Question

在高中中物理学的质点怎么理解啊？有什么作用！请举个例子！

Answer 1

质点即有质量的点。质点只占据空间位置，而不占有空间体积。

质点在实际中并不存在，即便是原子、电子等微观粒子也会有一定的体积，从而占有一定的空间。在分析问题中，可简化为质点模型的主要有三种情况：

1、研究对象相对于其所处空间非常小；

2、物体上各点运动完全一致时可简化为质点；

3、依据一定的研究目标可以简化为质点。

作用：方便研究物体的运动情况。

例如，研究行星运动轨迹时，尽管在我们看来行星体积都非常大，但在宇宙尺度内，行星的体积就显得小很多，哥白尼、第谷、开普勒、牛顿等人都是采用了质点模型来研究天体运动，从而建立天体运动定律。

再如一辆行驶在路上的汽车、河流中漂浮的皮球等，都因研究对象与其所处空间相比非常小，简化为质点进行研究。

扩展资料

质点和刚体首先区别在它们的自由度上，点在空间只可能产生x, y, z三个方向的线位移，因此我们说质点有3个自由度；而对于刚体除了x, y, z三个方向的线位移外，还可以产生绕x, y, z三个轴的转动，也成为角位移，因此我们称刚体有6个自由度。

举例来说，研究人造卫星的飞行轨迹，可以不考虑人造卫星的形状和大小，将卫星简化为质点来处理，它的位置可以用经度、维度和高度3个量来描述。

假如在卫星上安装一台照相机，要对地面、或太空进行拍照，那么卫星的姿态就显得比较重要了。此时仅用经度、维度和高度3个量描述卫星就不足以说明拍照对象和角度，除此3个量之外，还需要对卫星进行姿态描述。

一个问题是否可以简化为质点模型，一个很重要的参考指标在于研究目标，即通过一点是否可以解决所要分析的问题。同一个研究对象根据不同的研究目的可以采用或不采用质点模型。

参考资料来源：百度百科-质点