语文语法常识

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1.语文的语法知识如何理解 2.语文语法大全
主语:一个句子的发生动作的主体 谓语:一般是动词充当 宾语;表示动作发生的对象 举个例子~ 我吃饭 我是主语 吃是谓语 饭是宾语 定语:一般是形容词充当 修饰主语和宾语 状语:表时间、地点、状态、方位等等的限制补充的成分 补语:补充说明宾语的(好象是吧 记不清了) 举个例子~ 昨天晚上在饭馆里我吃了一顿丰盛的晚餐。

昨天晚上在饭馆里是状语,我是主语,吃是谓语,一顿丰盛的是定语,晚餐作宾语。 (只能这么讲了,要不太复杂了说不清楚,以后多揣摩揣摩就自然会了!) 文言文句式~最重要是弄懂句子的意思,再看它和我们现在说的话有什么不同,在判断是定语后置还是宾语前置或是介词短语后置~ 举个例子~ “忌不自信” 按字面意思讲是“邹忌不自己相信”但用现代人的话讲是“邹忌不相信自己”,所以它就是把宾语提前了,所以叫宾语前置,属于倒装句的一种。

“蚓无爪牙之利” 按字面意思讲是“蚯蚓没有爪子牙齿的锋利”但用现代人的话讲是“蚯蚓没有锋利的爪子牙齿”所以是把定语放后面了 属于定语后置,也是倒装。 “此所谓战胜于朝廷” 按字面意思讲是“着就是战胜别国在朝廷上”但用现代人的话讲是“这就是在朝廷上战胜别国”所以古语里是把介词短语也就是状语放在后面了,所以叫介词短语后置,也叫状语后置。

也是倒装句。 “师者,所以传道受业解惑者也。”

……者……也 一般都是判断句,表示对某一对象作出性质、身份、状态上的判断。所以上句是说老师,是传授道理、教授学业、解释疑惑的人,表职能,所以是判断句。

“晋军函陵” 按字面意思讲是“晋国军队驻扎函陵(地名)” 实际上应该是“……驻扎(在)函陵” 它省略了介词“在” 所以是省略句。 以上是知道里另一个人的回答 语文语法知识1、词类:有实词与虚词两大类。

(1)实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。 虚词:一般不表示实在的意义,不作短语或句子的成分(只有副词例外),它们的基本用途是表示语法关系。

A、名词:表示人和事物名称的词。表示人的名称,如同志、作家;表示具体事物,河流、高山;表示抽象事物,如政治、科学;表示时间名称,上午、夏天;表示处所名称:上海、中国;表示方位名称:上、下(简称方位词) 名词的语法特点:①表示人称的名词,可以在后头加“们”表示多数②方位词常用在其他名词后头,组成表示处所、范围或时间的方位短语③名词一般不受副词修饰。

B、动词:是表示动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。 表示动作、行为:坐、听;表示存现、消失或发展变化:有、发生;表示心理活动:爱、恨;表示使令:叫、让;表示可能、意愿(能愿动词):能、会;表示趋向(趋向动词):来、去;表示判断(判断词):是。

动词的语法特点:①动词一般受副词“不”的修饰。②动词后面可以带“着、了、过”,表示动态。

③一部分动词可以重叠,表示时间短暂或尝试的意思。④判断词“是”主要是联结句子的主语和宾语。

⑤能愿动词后面不能跟名词,能愿动词可以和后面的动词一起作谓语中心语,也可以单独作谓语中心语。⑥趋向动词可以单独作谓语中心语,也可以在谓语中心语后面作补语。

C、形容词:是表示事物的形状、性质、状态的词。 表示事物形状的:高、矮;表示事物性质的:漂亮、结实;表示事物状态的:快、慢; 形容词的语法特点:①一部分形容词可以用重叠形式来加强语义。

②大多数形容词可以受副词“很”修饰。 D、数词:是表示数目的词。

表确数(表示分数,整数和倍数);表概数:几、许多;表序数:第一、老三;数词的语法特点:①数目增加,可以用分数表示,也可以用倍数表示②数目减少,只能用分数,不能用倍数。 E、量词:是表示事物和动作、行为单位的词。

表示事物单位的量词叫数量词。表示动作、行为单位的量词叫动量词。

表示事物单位的:个、只;表示动作、行为单位的:次、回,有时也借用某些名词来表示,如:脚、年; 量词的语法特点:①量词经常和数词连用,组成数量短语,也称为数量启数量词。②表示物量的数量词常用在名词的前面。

③表示动量的数量词数量词常用在动词的后面。 F、代词:起代替或指示作用的词。

代词分为人称代词、疑问代词、指示代词三类。代词的语法特点:①第二人称的敬称“您”不用于复数,如果需要表示复数,就用“您几位”“您诸位”②第三人称复数代词“他们”可专指男性,也可兼指男性和女性,“她们”则专指女性③注意“我们”和“咱们”用法的区别。

“我们”指说话人,有时也可以包括听话人;“咱们”一定包括说话人和听话人④指示代词“那”用于远指,“这”用于近指⑤代词用得不恰当,指代不明,可造成病句。 G、副词:一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。

表示范围:都、全;表示语气:可、倒;表示否定:不、没;表示时间:刚、恰好;表示程度:很、极;表示情势:仿佛、渐渐。 副词的语法特点:①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作状语。

②副词有时用在形容词后。
3.全面的语文语法知识
语文语法知识 一、词类歌诀 名词: 人和事物各有名,万千名目可辨清。

表示名称即名词,具体抽象有不同。 时间空间和地点,方向位置有专称。

主宾定谓都可作,名词具有多功能。 动词: 世间万物皆运动,于是动词相应生。

行为动作和发展,存在消失与变更。 心理活动及判断,一概可作谓语用。

能愿趋向两动词,配合谓语意更明。 形容词: 人有特征物有形,修饰动名靠形容。

事态动作有性状,描摹性状用形容。 形容词语极丰富,准确修饰需深功。

形容词语功能多,主要充当状谓定。 数词: 数词即为表数目,确数概数和序数。

确数包括整分倍,不定数目是概数。 整数前加老第初,排列顺序是序数。

分数倍数表增加,减少只能用分数。 量词: 表示单位量词全,单位各异按习惯。

事物行动作统计,物量动量分两款。 量词数词相结合,数量短语功能全。

动量短语居动后,物量短语在名前。 代词: 代词代替人事物,按照作用分三族。

人称代词我你他,咱们自己和大家。 疑问代词谁什么,进地性状数如何。

提示代词这和那,每名某另别其他。 副词: 副词修饰动与形,范围程度与时间。

肯否估计与情态,语气频率用法全。 稍微没有全都偏,简直仅仅只永远,已经曾经就竟然,将要立刻刚偶然, 渐渐终于决忽然,难道连续又再三,也许必须很非常,最太十分更马上, 越极总挺常常再,屡次一定也不还。

时名副名看加在,名前可加副不来。 前很后名都不行,单独回答更不能。

介词: 自从以当为按照,由于对于为了到;和跟把比在关于,除了同对向往朝; 用在名词代词前,修饰动形要记牢。 助词: 结构助词的地得,时态助词着了过,语气助词啊吧呢,他词后边附加义。

连词: 和同与跟关中间,或者以及带关联。介词连词难分辨,换位不变才是连。

二、句子成分歌诀 基本成分主谓宾,连带成分定状补。定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

六者关系难分辨,心中有数析正误。什么谁称主,做是怎样才充谓; 宾语动支配,回答谓语什么谁。

前置状语目(的)时(间)地(点), 意义不变能复位。补语从后说前谓,定语才和后宾配。

介宾短语多状补, 不能充当宾主谓。的定地状与得补,语言标志定是非。

三、句子语病修改歌诀 检查语病要细心,先看主干主谓宾,残缺搭配是病因; 再看枝叶定状补,能否搭配语中心。 下面语病常常见, 熟悉现象心有底。

是否恰当用词语,语序是否属合理, 前后有矛盾,更有不统一,替概念,有歧义, 句式杂糅使人迷,结构又胶节,语言重复又多余, 多层否定成后语。修改语病法牢记,添、删、调、换百病医。
4.语文语法一般有哪些
语文语法 实词:表示实在的意义,能够作短语或句子的成分能够独立成句。

实词分为名词、动词、形容词、数词、量词和 代词六类。 虚词是不能单独充当 句法成分的词,有连接或附着各类实词的 语法意义。

根据能同哪些实词或 短语 *** ,发生什么样的关系,虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。 副词:一般用在动词、形容词前边,表示行为、动作或性质、状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。

表示范围:都、全;表示语气:可、倒;表示否定:不、没;表示时间:刚、恰好;表示程度:很、极;表示情势:仿佛、渐渐。 副词的语法特点:①副词主要用来修饰、限制动词或形容词,在动词、形容词前面作 状语。

②副词有时用在形容词后面,补充说明程度、结果,作补语。③副词不能修饰名词、代词。

连词:是用来 连接词、短语或句子的词。一般连词:和、与、并、或、及; 关联词:主要用来连接 复句中的分句或 句群中的句子。

不但 而且、虽然 但是。 。
5.语文语法口诀都有哪些
be 的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它; 单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。 变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。只能接-ing分词作宾语的动词:建议冒险去献身,忍受期待不停顿;放弃延期悔失去,坚持欣赏实践成;注意原谅避反对,考虑要求不自禁;允许习惯不介意,价值开始想动名。

倒装口诀:副词开头要倒装,人称代词则如常。only修饰副介状,位于句首半倒装。

否定意义副连词,“既不…也不”须倒装。表语前置主语长,衔接自然常倒装。

such代词做表语,引起主谓要倒装。Not only开头句,前一分句须倒装。

had,were,should虚拟句,省略if半倒装。 英语中有些动词跟不定式作宾语补足语时省去了to,其中诀是:一感二听三让四观看。

一感:feel 二听:hear、listen to 三让:let、have、make 四观看:observe、see、watch、look at直引若是一般问,变间if\whether连。 语序变为陈述式,时态人称相应变。

直引若是特殊问,疑问词连接记心间。其余问题挺简单,一切只当一般问。

直引若是祈使句,谓语动词挺要紧。 told\asked\ordered,根据口气来选定。

告诉人、请人、命令人,后跟to do sth。

若是否定祈使句,not to do后边行。 还有很多,去看吧 。
6.谁能提供语文语法
一句话中的主要成分有:主谓宾,定状补。

主语:是一个句子中所要表达,描述的人或物,是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。

谓语:是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。

宾语:是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。

定语:用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。 如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。

状语:说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。

补语:是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。 补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的,可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。

补语都放在中心语后头,除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。 补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任,各种关系的词组也常作补语。

口诀: 主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚。 定语必居主宾前,谓前为状谓后补。

状语有时位主前,逗号分开心有数。 副词是用来修饰动词、形容词、副词、介词、连词等单词或短语,以说明动作性质或状态的特征的词。
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