跪求元旦晚会的节目串词。不要开场与结束词,只要节目串词。速度,在线等待,可以追加分。
我是我们学校艺术系元旦晚会主持人,在此跪求元旦晚会节目的串词,不胜感激~!!!谢谢啦!!!!~~~~~~~~以下是节目清单。1.现代舞潇洒小姐2.舞蹈青花瓷3.相声论蓬逗...
我是我们学校艺术系元旦晚会主持人,在此跪求元旦晚会节目的串词,不胜感激~!!!谢谢啦!!!!~~~~~~~~以下是节目清单。
1.现代舞 潇洒小姐
2.舞蹈 青花瓷
3.相声 论蓬逗
4.合唱 最初的梦想
5.魏佳老师 独唱
6. 情景剧 芬芳艺术(搞笑类的)
7.名族舞 七月火把节
8.名族舞+现代舞 扇舞苍穹
9. 哑剧 大学生自习室
10.校领导的节目(节目未知)
11.街舞 鬼魅
12.钟代琴老师 乐器独奏
13.09级 现代舞 HUH
14.张思啸 弹唱
15.黄强林主任(节目未知)
16.斗牛舞
17.小品 不差钱
18.09级&10级 歌曲串烧
19.朗诵 歌颂青春
20.舞蹈 快乐崇拜。
在线等候,谢谢啦~~~~~一定会追加分的。谢谢。
不要开场词与结束词,只要节目串词。 展开
1.现代舞 潇洒小姐
2.舞蹈 青花瓷
3.相声 论蓬逗
4.合唱 最初的梦想
5.魏佳老师 独唱
6. 情景剧 芬芳艺术(搞笑类的)
7.名族舞 七月火把节
8.名族舞+现代舞 扇舞苍穹
9. 哑剧 大学生自习室
10.校领导的节目(节目未知)
11.街舞 鬼魅
12.钟代琴老师 乐器独奏
13.09级 现代舞 HUH
14.张思啸 弹唱
15.黄强林主任(节目未知)
16.斗牛舞
17.小品 不差钱
18.09级&10级 歌曲串烧
19.朗诵 歌颂青春
20.舞蹈 快乐崇拜。
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3个回答
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(这是我们班的,如有不妥请改一下。嘻嘻!)
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们 齐:大家好!
丙:踏着时间的步伐,我们又迎来了一个祥和的元旦节。
乙:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,感受元旦给我们带来的这非同凡响的一刻。
甲:在这一刻我们应该干些什么呢?
丙:咦!不如出几个节目吧!
乙:恩!真是个好主意!
甲:第一个节目先由我们男生开始吧!最近我们男生在玩溜溜球,不如就请他们先上来表演一段吧!
乙、丙:我同意!
乙:有请男生们!
丙:你们还不知道吧,我们班中还隐藏着一位舞蹈高手呢!有请李博为我们表演拉丁舞!
乙:有请!
乙:哎!让你们猜一个谜语怎么样!
丙:好呀,我最喜欢猜谜语了!
乙:心肠正直嘴儿多,肚里有气就唱歌。要它唱歌捂它嘴,越捂越唱心越乐。
丙:嗯~~这我还真不知道!
甲:我也不知道!
乙:那你看看这个节目你就知道了!
丙:尽请期待吧!
乙:现在你知道了吧!
甲丙:知道了!
甲:虽然咱们班有几个人是合唱团的,但是我们班的独唱能唱好的却很少!
丙:恩,比如我就是。
(甲转着魔方上场)
丙:诶,诶,诶你玩什么呢?
甲:魔方,这怎么玩呀?
丙:我也不会。
乙:你们不会有人会,有请刘雨霏和焦一佳。
(甲哼着友谊地久天长的调上场)
丙:好熟悉这个调,这不是友谊地久天长嘛?
甲:是呀我们全班来唱一唱这首歌吧!
乙:休息一下,我们来玩个游戏!
第一个游戏叫“福尔摩斯”
甲:游戏规则:
1.让队员们结对儿。
2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然。
5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。
乙:那第二个游戏呢就叫“官兵捉贼”
丙:需要分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。方法将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
乙:我们班不是还有好几个篮球高手吗?
丙:对,让他们来表演几个节目吧!
乙 丙:有请篮球队成员!
乙:这一段可真精彩呀!
丙:这是室外生活,不如我们来看看在室内还能干些什么吧!
乙:很好!请观赏!(吴汉林小品)
丙:你可能见过篮球表演、古筝表演、小品表演但你一定没见过肚皮舞吧!
甲:今天就让你大开眼界!
甲:对对联是我国最著名的古老文化之一,
乙:让他与小品结合起来一定很有意思!
丙:让我们来看看吧!
甲:晚上,在寝室里一定有不少人说话吧!他们说的有这有那,看看咱们班的人在寝室里是怎么说的吧!(小品)
乙:在咱们班有人提出要开展一些活动,于是我们决定:
丙:在班里开展抽奖活动。
甲:全班每人都能抽一次,不过得闭着眼睛喊停。
甲:今天的元旦联欢就要跟大家说再见了
!
乙:我们永远也不会忘怀今日的绚丽多彩
丙:老师们、同学们,让我们 :
齐:携手同行,奔向成功!
我还有PPT!
甲:尊敬的老师
乙:亲爱的同学们 齐:大家好!
丙:踏着时间的步伐,我们又迎来了一个祥和的元旦节。
乙:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,感受元旦给我们带来的这非同凡响的一刻。
甲:在这一刻我们应该干些什么呢?
丙:咦!不如出几个节目吧!
乙:恩!真是个好主意!
甲:第一个节目先由我们男生开始吧!最近我们男生在玩溜溜球,不如就请他们先上来表演一段吧!
乙、丙:我同意!
乙:有请男生们!
丙:你们还不知道吧,我们班中还隐藏着一位舞蹈高手呢!有请李博为我们表演拉丁舞!
乙:有请!
乙:哎!让你们猜一个谜语怎么样!
丙:好呀,我最喜欢猜谜语了!
乙:心肠正直嘴儿多,肚里有气就唱歌。要它唱歌捂它嘴,越捂越唱心越乐。
丙:嗯~~这我还真不知道!
甲:我也不知道!
乙:那你看看这个节目你就知道了!
丙:尽请期待吧!
乙:现在你知道了吧!
甲丙:知道了!
甲:虽然咱们班有几个人是合唱团的,但是我们班的独唱能唱好的却很少!
丙:恩,比如我就是。
(甲转着魔方上场)
丙:诶,诶,诶你玩什么呢?
甲:魔方,这怎么玩呀?
丙:我也不会。
乙:你们不会有人会,有请刘雨霏和焦一佳。
(甲哼着友谊地久天长的调上场)
丙:好熟悉这个调,这不是友谊地久天长嘛?
甲:是呀我们全班来唱一唱这首歌吧!
乙:休息一下,我们来玩个游戏!
第一个游戏叫“福尔摩斯”
甲:游戏规则:
1.让队员们结对儿。
2.每人仔细观看自己的搭档一分钟。
3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档。
4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然。
5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。
乙:那第二个游戏呢就叫“官兵捉贼”
丙:需要分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。方法将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。
乙:我们班不是还有好几个篮球高手吗?
丙:对,让他们来表演几个节目吧!
乙 丙:有请篮球队成员!
乙:这一段可真精彩呀!
丙:这是室外生活,不如我们来看看在室内还能干些什么吧!
乙:很好!请观赏!(吴汉林小品)
丙:你可能见过篮球表演、古筝表演、小品表演但你一定没见过肚皮舞吧!
甲:今天就让你大开眼界!
甲:对对联是我国最著名的古老文化之一,
乙:让他与小品结合起来一定很有意思!
丙:让我们来看看吧!
甲:晚上,在寝室里一定有不少人说话吧!他们说的有这有那,看看咱们班的人在寝室里是怎么说的吧!(小品)
乙:在咱们班有人提出要开展一些活动,于是我们决定:
丙:在班里开展抽奖活动。
甲:全班每人都能抽一次,不过得闭着眼睛喊停。
甲:今天的元旦联欢就要跟大家说再见了
!
乙:我们永远也不会忘怀今日的绚丽多彩
丙:老师们、同学们,让我们 :
齐:携手同行,奔向成功!
我还有PPT!
2010-12-22
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1到2:看完了热情奔放的现代舞《潇洒小姐》接下来让我们一起回到古老的东方欣赏这曲充满中国风的《青花瓷》
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新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,2010年元旦如约而至;
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们实验小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天;
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
结束语:
多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;
在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
因为,我们始终相信:明天会更好!
今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
开场白
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2009年元旦如约而至
新年拉近了我们成长的距离
新年染红了我们快乐的生活
新年让我们截取下了四季的片段
新年给了我们人生的禅想
在这一刻,我们已经感受到了春的气息
今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
今天,我们激情满怀、心潮澎湃
今天,我们送去我们的祝福
带着祝愿、带着嘱托
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日实验小学2010年元旦联欢会现在开始
结束语
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
因为,我们始终相信:明天会更好
在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们实验小学的春天,这是我们全体师生的春天,这更是我们每个人的春天;
今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情;
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!
结束语:
多么动人的夜晚,多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;今天的联欢会更加体现出我校是一个充满活力,面向未来的集体;
在这里,校训“读好书,做好人”为我们指明了努力的方向,催人上进,振奋人心;
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望;
因为,我们始终相信:明天会更好!
今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成!
开场白
新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,2009年元旦如约而至
新年拉近了我们成长的距离
新年染红了我们快乐的生活
新年让我们截取下了四季的片段
新年给了我们人生的禅想
在这一刻,我们已经感受到了春的气息
今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光
今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪
今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情
今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄
今天,我们欢聚一堂、载歌载舞
今天,我们激情满怀、心潮澎湃
今天,我们送去我们的祝福
带着祝愿、带着嘱托
埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩
听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律
在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日实验小学2010年元旦联欢会现在开始
结束语
虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情
妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意
怀念万千祝福在这充满喜悦的佳节里,祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵
温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成您快活的生活
愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华
愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆
愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节
今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体
在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子
在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏
在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望
因为,我们始终相信:明天会更好
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