学科类专业和专业类有什么区别?
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我挺后悔的!当初高考后,哪里懂什么专业,也不知道哪个专业学习什么内容,更加不知道它好还是不好!都是想当然的去报考,顶多会听从一下老师的意见,仅此而已!
如果现在,让我重新选择,我会选择学科类专业吧!比如语文,数学,英语这种科目的!因为想当老师,还是需要专业对口的比较好!
学科类课程是对各学科知识体系的科学安排,便于将各级学校相同或相近学科领域的知识串联起来,使之成为一个体系,如初中物理、高中物理、大学物理,实际上是一个递进的、连续的系列。课程很容易保证所教授的知识和技能的完整性、连续性和严谨性。同时,学科课程也给老师的教学带来了便利。教师借助学科知识和教材完成教学任务往往并不困难。所以,古今中外,学科课程在教育发展中一直占据着突出的地位。
学科类课程的优缺点
优点是有利于人类文化遗产的完整保存和传承;帮助学习者获得系统和连贯的文化和科学知识;有助于教学的组织和评价,有助于教学效率的提高。
主要缺点如下:
一是学科课程繁多,导致整体课程体系臃肿,同时也会加重学生的课业负担。
二是学科课程的组织和安排方式不同,但学生的现实生活是完整的。这类课程的人为碎片化导致学生认知结构的碎片化,不利于学生综合能力的培养和发展。
三是由于学科划分过细,知识面过窄,内容过深过难。
四是各学科相互割裂、孤立,造成学习内容的割裂甚至脱节。
如果现在,让我重新选择,我会选择学科类专业吧!比如语文,数学,英语这种科目的!因为想当老师,还是需要专业对口的比较好!
学科类课程是对各学科知识体系的科学安排,便于将各级学校相同或相近学科领域的知识串联起来,使之成为一个体系,如初中物理、高中物理、大学物理,实际上是一个递进的、连续的系列。课程很容易保证所教授的知识和技能的完整性、连续性和严谨性。同时,学科课程也给老师的教学带来了便利。教师借助学科知识和教材完成教学任务往往并不困难。所以,古今中外,学科课程在教育发展中一直占据着突出的地位。
学科类课程的优缺点
优点是有利于人类文化遗产的完整保存和传承;帮助学习者获得系统和连贯的文化和科学知识;有助于教学的组织和评价,有助于教学效率的提高。
主要缺点如下:
一是学科课程繁多,导致整体课程体系臃肿,同时也会加重学生的课业负担。
二是学科课程的组织和安排方式不同,但学生的现实生活是完整的。这类课程的人为碎片化导致学生认知结构的碎片化,不利于学生综合能力的培养和发展。
三是由于学科划分过细,知识面过窄,内容过深过难。
四是各学科相互割裂、孤立,造成学习内容的割裂甚至脱节。
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