古代学校的雅称
古代学校的雅称如下:
1、太学:太学之名始于(西周),是天子之学辟雍的别称。(汉)代太学是在汉武帝时期。太学的教师由博士担任,学生为博士弟子。设置太学是为国家培养“经明行修”的官吏,以《五经》为统一御订教材。
2、鸿都门学:鸿都门学始创于(东汉)灵帝元年(178年),学校设于皇宫鸿都门内,是一所研究文学艺术的专门学校,以诗赋书画为教学内容。
3、乡学:乡学是地方行政区域为一般奴隶主和部分庶民子弟设立的,规模比较简单。由管理民政的司徒负责总的领导,内容以德、行、艺为主。据地方区域的大小不等,名称也各不相同,如闾塾、党庠、周序、乡校。
4、稷下学宫:(春秋战国)时期(齐国)的稷下学宫是一个典型的私学,以孔子为代表的儒家学派在这个时期也创办了私学。
学校的发展历史:
学校的发展历史可以追溯到中国古代的庠序时期,(夏商)时期出现的学校教育对象主要是贵族子弟,学习内容以文武、礼仪和乐舞为主,教师大多由政府官员、乐师或者巫师担任。(西周)时期,政教合一的官学体系建立起来,教学制度逐渐完备,在人员、内容、形式上都有严格的规定,学校成为相对独立的组织机构,代表官方组织开展各种形式的教育活动。
在(春秋战国)时期,“学在官府”的局面被打破,“师官合一”状况消失了,私人讲学、私人著述从此兴起。在诸侯割据、群雄纷争的战乱环境中,“养士”之风盛行,这就为私学及其学说的发展,提供了有利的社会条件。百家争鸣的学术盛况出现,儒、道、法、墨、兵、名等诸多学派,号称“九流十家”,各擅胜场。