这几种父母让孩子一生都在痛苦内疚中活着,希望你的父母不在其中
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人的内疚和痛苦多数是因为欠了别人的无法还清,尤其是让一个人从小就知道她欠了家庭的、欠了至亲的、甚至欠了整个世界的,那么她的成长史多半都是在内疚和痛苦中度过的。原生家庭就像是一座孩子的启蒙学校,原生父母是孩子的启蒙老师,孩子初始人生观和价值观尚未形成,是家庭这座学校和父母这两位启蒙老师给了孩子人生观和价值观的雏形,在父母的教育和影响下孩子慢慢的形成了自己的一套人生观和价值观。
所谓人无完人,有的父母善于了解孩子的优缺点,会以正确的方法去教育和引导自己的孩子;有的父母则以自己所认为的方法去教育自己的孩子,把孩子的缺点放大,优点全部抹去……
下面这几种父母是最可能让孩子一辈子活在内疚和痛苦中的父母,希望你的父母不在其中。
一、喜欢标榜自己的父母
有一种父母,经常在自己的孩子面前说“我做的这一切都是为了你好”、“你看看我这么辛苦,都是为了你”、“你看看,你爸爸妈妈多爱你,什么都给你了,你以后一定要懂得感恩”……
这些话相信很多人都从父母那里听过,可是当我们还是孩子时听到这些话,我们的第一感觉就是愧疚,感觉到自己欠了父母好多好多。很多孩子快乐的童年就这样被父母这些标榜自己的话给埋葬了,这些孩子一来到这个世界就感觉欠了这个世界的,可是又没有能力偿还,在她们敏感的神经刺激下,她们变得自卑和愧疚,她们开始不敢面对她们“伟大”的父母,甚至不敢面对这个“伟大”的世界。
父母的这些标榜式教育,看似让孩子懂事了,懂得在内心感恩父母了,其实是在剥夺孩子感恩的能力。让孩子知道感恩有什么用,这么小年龄,实际上很不应该让孩子过早的懂得痛苦和无奈,让她们过早的知道感恩,让她们知道欠了整个世界,她们在该快乐的时候一直在愧疚、在痛苦,一步步地消磨了她们的意志,这如同杀人诛心。
父母口头上的标榜式教育真的使不得,这样念叨念叨把自己孩子的意志都念叨完了。
二、经常“别人家的孩子”的父母
别人家的孩子怎么样怎么样,这是很多父母在教育自己的孩子说得最多的话,就是拿自己孩子的短处和别人孩子的长处相比较,这是变相的侮辱自己的孩子,可也侮辱了自己。别人家的孩子多好,自己的孩子多差,那么为什么不生一个别人家的孩子?其实不是这种父母生不出像别人家的孩子,而是他们的教育比别人家的落后罢了。
很多父母都想自己的孩子也变得和别人家的孩子一样优秀,可是他们不懂得如何教育,不了解自己的孩子,只知道孩子的缺点不知道孩子的优点,这是做父母的失责。他们以为别人家的孩子天生就是优秀的,没有缺点的,一味地让自己的孩子模仿别人家的孩子,结果却放大了自己孩子的缺点,更加对自己孩子的不满意。
其实,每个孩子都有优点和缺点,聪明的父母善于发现孩子的优点,培养孩子的自信心;而自以为是的父母只能发现孩子的缺点,然后打击孩子的自信心。没有信心的孩子哪怕优点再多也是枉然,因为自卑不敢付诸于行动,她们在父母的影响下慢慢地把自己的缺点放大,忽视了自己的优点,觉得自己没有任何优点全都是缺点,慢慢地越来越自卑,对父母家庭越来越愧疚,甚至一辈子自卑中痛苦中度过!
三、经常在孩子面前倒苦水的父母
有一种父母,经常跟自己的小孩念叨“我们家多穷多穷,我们多苦多苦”、“我们这么苦,都是因为生了你”……让孩子从小就活得很自卑,自己的家庭不如别人的家庭,这种父母其实从家庭教育这一步就已经输了,小小的孩童就已经承受过多的无奈和无助,这样的孩子长大以后会极其孤僻,觉得世界都是痛苦的,而自己永远都是深陷于无奈和无助之中的,没有动力和意志往外面爬!
一个家庭就算再苦也不能常倒苦水,俗话说气可鼓而不可泄,常常倒苦水的人本身就没有什么上进心,如果把这些丧气的话在“注射”到孩子的骨子里,那么这个家庭算是被淘汰了。人都是在越苦的时候越要鼓舞斗志、树立信心,这样才能不惧艰难险阻,走出苦难。如果在苦难中一直倒苦水说些丧气的话,那就会瓦解自己的斗志,怎能不输!
四、“强迫”孩子争面子的父母
有一种父母,一辈子没什么本事但极好面子,不但他们自己好面子,还经常这样“教育”自己的孩子:“父母这么辛苦,你一定要为父母争回面子,不然你就不是我们的孩子。”
所谓死要面子活受罪,面子人人都想要,但是面子是自己挣得,不是推给下一代或者别人帮你挣,这不是你的面子,而是别人给的。
父母这样的“教育”简直是把自己的孩子也推上了死要面子活受罪的道路,把自己的面子和孩子死死捆绑住了,孩子想逃也逃不掉!孩子在成长中被要面子的父母所影响,甚至丢掉了童年的快乐,孩子长大后在情感上还是被要面子的父母所影响,丢掉自己的一半精力和意志。孩子若是能力过人取得了成功父母自然有面子,孩子若是普普通通那就得受父母要面子的影响而内疚痛苦一辈子!
结语:
很多父母都望子成龙,但成龙的有几个,他们的教育又是那么的死板跟不上时代,在他们的固执教育下,孩子不要说成龙了,甚至连过普通生活的能力都让他们给教没了!
所以,父母在教育子女不要以自己固执己见的思想去灌输到孩子身上,让孩子没了本来的优点。人各有长处,假如这个世界上每个人的长处都一样,那这个世界就没有五彩缤纷,就没有百家争鸣。聪明的父母,善于发现孩子的长处在加以引导,培养孩子做人做事的自信心,这比什么复杂的教育都重要。没有自信心的孩子,再好的教育也只不过是停留在只说不做的理论上。
所谓人无完人,有的父母善于了解孩子的优缺点,会以正确的方法去教育和引导自己的孩子;有的父母则以自己所认为的方法去教育自己的孩子,把孩子的缺点放大,优点全部抹去……
下面这几种父母是最可能让孩子一辈子活在内疚和痛苦中的父母,希望你的父母不在其中。
一、喜欢标榜自己的父母
有一种父母,经常在自己的孩子面前说“我做的这一切都是为了你好”、“你看看我这么辛苦,都是为了你”、“你看看,你爸爸妈妈多爱你,什么都给你了,你以后一定要懂得感恩”……
这些话相信很多人都从父母那里听过,可是当我们还是孩子时听到这些话,我们的第一感觉就是愧疚,感觉到自己欠了父母好多好多。很多孩子快乐的童年就这样被父母这些标榜自己的话给埋葬了,这些孩子一来到这个世界就感觉欠了这个世界的,可是又没有能力偿还,在她们敏感的神经刺激下,她们变得自卑和愧疚,她们开始不敢面对她们“伟大”的父母,甚至不敢面对这个“伟大”的世界。
父母的这些标榜式教育,看似让孩子懂事了,懂得在内心感恩父母了,其实是在剥夺孩子感恩的能力。让孩子知道感恩有什么用,这么小年龄,实际上很不应该让孩子过早的懂得痛苦和无奈,让她们过早的知道感恩,让她们知道欠了整个世界,她们在该快乐的时候一直在愧疚、在痛苦,一步步地消磨了她们的意志,这如同杀人诛心。
父母口头上的标榜式教育真的使不得,这样念叨念叨把自己孩子的意志都念叨完了。
二、经常“别人家的孩子”的父母
别人家的孩子怎么样怎么样,这是很多父母在教育自己的孩子说得最多的话,就是拿自己孩子的短处和别人孩子的长处相比较,这是变相的侮辱自己的孩子,可也侮辱了自己。别人家的孩子多好,自己的孩子多差,那么为什么不生一个别人家的孩子?其实不是这种父母生不出像别人家的孩子,而是他们的教育比别人家的落后罢了。
很多父母都想自己的孩子也变得和别人家的孩子一样优秀,可是他们不懂得如何教育,不了解自己的孩子,只知道孩子的缺点不知道孩子的优点,这是做父母的失责。他们以为别人家的孩子天生就是优秀的,没有缺点的,一味地让自己的孩子模仿别人家的孩子,结果却放大了自己孩子的缺点,更加对自己孩子的不满意。
其实,每个孩子都有优点和缺点,聪明的父母善于发现孩子的优点,培养孩子的自信心;而自以为是的父母只能发现孩子的缺点,然后打击孩子的自信心。没有信心的孩子哪怕优点再多也是枉然,因为自卑不敢付诸于行动,她们在父母的影响下慢慢地把自己的缺点放大,忽视了自己的优点,觉得自己没有任何优点全都是缺点,慢慢地越来越自卑,对父母家庭越来越愧疚,甚至一辈子自卑中痛苦中度过!
三、经常在孩子面前倒苦水的父母
有一种父母,经常跟自己的小孩念叨“我们家多穷多穷,我们多苦多苦”、“我们这么苦,都是因为生了你”……让孩子从小就活得很自卑,自己的家庭不如别人的家庭,这种父母其实从家庭教育这一步就已经输了,小小的孩童就已经承受过多的无奈和无助,这样的孩子长大以后会极其孤僻,觉得世界都是痛苦的,而自己永远都是深陷于无奈和无助之中的,没有动力和意志往外面爬!
一个家庭就算再苦也不能常倒苦水,俗话说气可鼓而不可泄,常常倒苦水的人本身就没有什么上进心,如果把这些丧气的话在“注射”到孩子的骨子里,那么这个家庭算是被淘汰了。人都是在越苦的时候越要鼓舞斗志、树立信心,这样才能不惧艰难险阻,走出苦难。如果在苦难中一直倒苦水说些丧气的话,那就会瓦解自己的斗志,怎能不输!
四、“强迫”孩子争面子的父母
有一种父母,一辈子没什么本事但极好面子,不但他们自己好面子,还经常这样“教育”自己的孩子:“父母这么辛苦,你一定要为父母争回面子,不然你就不是我们的孩子。”
所谓死要面子活受罪,面子人人都想要,但是面子是自己挣得,不是推给下一代或者别人帮你挣,这不是你的面子,而是别人给的。
父母这样的“教育”简直是把自己的孩子也推上了死要面子活受罪的道路,把自己的面子和孩子死死捆绑住了,孩子想逃也逃不掉!孩子在成长中被要面子的父母所影响,甚至丢掉了童年的快乐,孩子长大后在情感上还是被要面子的父母所影响,丢掉自己的一半精力和意志。孩子若是能力过人取得了成功父母自然有面子,孩子若是普普通通那就得受父母要面子的影响而内疚痛苦一辈子!
结语:
很多父母都望子成龙,但成龙的有几个,他们的教育又是那么的死板跟不上时代,在他们的固执教育下,孩子不要说成龙了,甚至连过普通生活的能力都让他们给教没了!
所以,父母在教育子女不要以自己固执己见的思想去灌输到孩子身上,让孩子没了本来的优点。人各有长处,假如这个世界上每个人的长处都一样,那这个世界就没有五彩缤纷,就没有百家争鸣。聪明的父母,善于发现孩子的长处在加以引导,培养孩子做人做事的自信心,这比什么复杂的教育都重要。没有自信心的孩子,再好的教育也只不过是停留在只说不做的理论上。
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