Question

如何引导孩子爱上学习？

Answer 1

我是鹤然三宝奶爸，2023年对于我们每个人来讲，都是一个期盼，一个新的起点。对于跟孩子一起成长的事情，我来说说自己的感受。

七彩祥云你见过吗？ 来我这里有真实的照片。

之前没有疫情的时候，我都会带孩子去户外游玩，我很认同一句话“要么读书,要么旅行,身体和灵魂总有一个在路上。”

我们看过高耸的高山，

我们看过无垠的大海

我们看过广袤的草原。

在这些亲近自然的过程中，我感到孩子们也特别喜欢户外游玩，

看到他们开心的笑脸，你能感到他们内心的开心，

我们认为的“重要的小事”就是跟孩子一起去游玩，在玩的过程中，潜移默化地去学习新知识。


大海全景

草原朝霞
一、跟孩子一起去户外游玩
新的一年来到了，在这个疫情几年中，其实大家都避免外出，无论是大人还是小孩，都在家里憋坏了。

其实在没有疫情那几年，我们还是去了很多的地方的。现在我们还特别怀念，当时可以开着车在全国各个的地方去玩儿。

夜晚，在没有灯光污染的草原上，我们看到满天星辰，感觉特别震撼。

白天，在满天云层中，突然找到传说中的七彩祥云，这也太幸运了吧。

我相机拍到的真实七彩祥云
我们看《大话西游》的时候，听到过一句台词“我知道有一天他会在一个万众瞩目的情况下出现，身披金甲圣衣，脚踏七彩云来娶我”

可有多少人见过七彩祥云呢？

还真别说，可巧被我碰到了一次，这种云真是转瞬即逝啊，我拿出相机拍照，拍完照片后，前后不过两分钟，这个七彩云就消失了。




二、寓教于乐，在游玩的过程中教孩子新知识
每一次出游都是一次很好的学习机会。我们带孩子出游前，让他了解如何编写出行计划。

在这个过程中，虽然孩子感觉不到自己是在学习，但是孩子已经接触到了如何按照时间顺序，来安排自己的事情了。

（1）出行前，跟孩子一起做计划
我们带钧钧去烟台玩的时候，我们就画了一个简易的时间规划图，当配上帅气小汽车，钧钧就特别喜欢这个图片。

当他看到这个图片，他也就能理解每天我们将要做什么事情，路上也不会因为开车时间太长，而心情烦躁发脾气了。


图片中，钧钧就知道我们要从北京出发，经过 烟台、威海、青岛再返回北京。

路途上，每次到了中途点，他就会拿出这幅图，问我们“我们是不是到 威海了？ 是不是到青岛了”

每次看着他很认真地在看这个图，并且核查我们每天的出行进度，我就知道，孩子心里已经慢慢理解，为什么父母做事前，都要做计划了。

我也相信，在他长大后，也会形成做事前，做计划的好习惯了。

（2）出行后，跟孩子聊聊旅游见闻
孩子在游玩的过程中，他也是在不断地自我学习呢。

每次在游玩结束后，我都跟孩子聊一下今天看到了什么，玩了什么。孩子会慢慢的去回忆一下今天发生的事情。

在孩子回忆的过程中，可以练习他的记忆力和对事情的总结能力，其实孩子的记忆力和观察力都是超乎你的想象的。

钧钧晚上跟我聊天，他说 ：“爸爸，海里怎么有绿色的草啊？”

这个对于我们大人来讲，这些海草早已是见怪不怪了，但是对于孩子来讲是特别的新奇事情。

钧钧还会问我，“着草为什么裹着沙子啊？这些草好吃吗？能吃吗？怎么吃啊？”

他着灵魂三问，有时候也会问的你哑口无言，我遇到这个事情，我就会问一下度娘，让他给我们解答一下，这是什么海草，能不能吃，怎么吃。

如果你有心的话，还可以去海边捡一捡这些海草，拿回来清洗干净后，做个凉菜也是很好的亲子美食哟



评论区咱们聊聊各自的想法，一起讨论一下吧。

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Answer 2

第一步：课前预习中国有句古话：“凡事预则立，不预则废。”

这句话强调不管做什么事，要事先有充分的准备。学生学习课程知识，课前的预习，既是心理准备，也是具体内容的准备。课前预习的基本要求是：认真阅读教材，了解教材内容，思考内容重点，发现学习难点，做好听讲的准备。孩子预习不预习直接关系学习效果的优劣。在孩子认真阅读材料的过程中，新的知识吸引他，有不认识的字或不懂的词语，必须查工具书争取自己学会。对于数学、物理、化学等理科课程中的定义、定理和例题，要重点思考，看是否明白；对于语文、历史、地理、外语等文科课程中的基础概念、基本观点、基础知识要看能否读懂。不明白的内容用铅笔划出来，准备课程上听老师讲解。对于重点课程，可以指导孩子准备一个预习本，记下重点和难点。有的孩子，预习功课走马观花，流于形式，不动脑子。这样达不到应有的效果。要给孩子讲清楚，预习是预先自己学习，这是培养、提高学习能力的重要环节，也是提高学习质量的重要环节。

第二步：认真听讲在学习过程中，会不会听讲是最重要的。

孩子有了预习的基础，在心理上就会有一种想听听教师怎么讲、跟自己的理解一样不一样的愿望。教师讲课，比孩子知道的深入。要告诉孩子上课跟着教师的教学走，眼睛看、耳朵听、心理想，需要做练习时马上动手。孩子不认真听讲，可能有三个原因，应对症下药去解决。一是根本听不懂。有的是前边学的基础太差，跟不上进度：有的是预习不认真。前一种情况应该给孩子补课并加强预习；后一种情况主要是加强预习。二是自制力差，易受内部、外部干扰而走神。这主要是意志品质问题，应在锻炼孩子的意志品质、提高自控能力上下功夫。

Answer 3

培养孩子的兴趣

Answer 4

孩子天生对学习充满好奇，但往往随着时间的推移，这种好奇心会逐渐减弱。聪明的家长会通过一些方法来激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习。
首先，为了确保孩子能够在最佳的状态下学习，家长应该为孩子创造一个舒适、安静、充满爱心的学习环境。家庭氛围应该是和谐的，尽量避免不必要的争吵和冲突，让孩子感受到家庭的支持和鼓励。
其次，家长可以通过一些方式来表达对孩子的爱和支持，例如在孩子完成作业后一起检查他们的学习成果，或者在孩子完成学习任务后给予他们适当的奖励和鼓励。
同时，家长还应该为孩子提供必要的学习工具和资源，如书籍、电脑、文具等，以确保孩子在学习时有足够的支持和帮助。这些工具和资源应该根据孩子的需求和兴趣进行选择和提供，让孩子在学习时更加轻松愉快。
此外，家长还可以为孩子提供一些适当的学习辅导和指导，例如帮助他们制定学习计划、监督他们的学习进度、解答他们的问题等。
在孩子学习的过程中，家长还应该注意培养孩子的自主学习能力和良好的学习习惯。例如，家长可以引导孩子制定合理的学习计划，让他们学会合理分配时间和精力；同时，家长还可以鼓励孩子多参加一些有益的学习活动，如阅读、写作、绘画等，以增强他们的学习兴趣和能力。
通过尝试不同的活动和学科，让孩子了解自己的兴趣所在，从而激发学习的动力。同时，家长也应该鼓励孩子参加一些具有挑战性的学习任务，如奥数比赛、英语演讲等，让孩子在挑战中成长并体验成功的喜悦。
此外，家长还可以通过与孩子一起阅读、讨论问题、参加社会实践等方式来增强孩子对学习的兴趣。在这些活动中，家长可以与孩子建立互动和沟通，了解孩子的想法和需求，从而更好地指导孩子的学习。
最后，家长在孩子的教育过程中，除了传授知识之外，还应该鼓励孩子独立思考和解决问题。因为，学习的最终目的不是为了获得知识，而是为了能够独立思考、解决问题和更好地生活。
当孩子遇到困难时，家长不要立即给予答案，而是应该通过引导的方式，让孩子自己思考问题的原因和解决方法。这样，孩子不仅能够更加深入地理解知识，还能够培养自己的学习能力和自信心。
家长可以通过多种方式来引导孩子独立思考和解决问题。首先，可以提出一些开放性的问题，让孩子自由发挥自己的想象力和创造力。例如，对于一个数学问题，家长可以问孩子：“你觉得这个问题的原因是什么？”或“你能不能想出一个解决方法？”这样的问题可以激发孩子的思考能力。
其次，家长可以与孩子一起探讨问题的解决方法。例如，对于一个科学实验，家长可以和孩子一起讨论实验的步骤和结果，并探讨其中的原因。这样，孩子不仅能够更好地理解实验的内容，还能够培养自己的思考能力和解决问题的能力。
总之，鼓励孩子独立思考和解决问题是家长在教育过程中不可忽视的一部分。通过引导、探讨和奖励等方式，孩子可以逐渐培养自己的学习能力和自信心，从而更加热爱学习。
结语：
聪明的家长会通过多种方法来激发孩子的学习兴趣，让孩子爱上学习。这些方法包括创造良好的学习环境、引导孩子发现自己的兴趣和爱好、增强孩子对学习的兴趣以及鼓励孩子独立思考和解决问题等。通过这些方法，孩子可以更好地发挥自己的潜力，取得更好的学习成果。