学分绩点和绩点有什么区别？
学分在大学里每门课程的对应的学分，要修够学校规定的总学分才能顺利的毕业。学生安排的专业必修课只占据总学分的一部分。而其余的学分需要通过选修课才能修满。
绩点通俗来说就是学习成绩，只不过在大学时期的学习成绩和初高中学习成绩的计算方式是不同的，它是大学里评估成绩的一种方法。
绩点的重要性
单科绩点的计算一般是60分时计一分。超过60分的，每多一分，绩点增加0.1。也就是说，单科绩点最高可以有5.0，5.0的绩点也就表示你的这门课是满分。
当然，5.0的绩点是不存在的。绩点是从大一开始所有学科的平均值。平均学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
平均学分绩点有多种计算方式，以标准4.0算法为例：将学生修过的每一门课程的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分，公式如下：平均学分绩点（GPA）=（每门课程的学分数*对应课程的绩点）的总和/学分的总和。
学分绩点和绩点的区别如下：
一、两者的计算方法不同
绩点的计算方法：某些学校采用不同的计算方法，所采用的是分段绩点法，强调按分数区分绩点层次。如下：4-3*(100-f)^2/1600；绩点＝分数／10-5。
学分绩点的计算方法：绩点的计算，是将学生修过的每一门课程（包括重修的课程）的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分。学分绩点＝学分＊绩点＝学分＊（分数／10-5）（90分以上按90分计算）。
二、两者的作用不同
绩点的作用：绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求绩点达到2.8以上才能参与研究生的保送。
学分绩点的作用：平均学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
三、两者的侧重点不同
绩点的的侧重点是实行绩点制，绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究，并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上，提出了相应的对策。
学分绩点的侧重点是学分制，学分是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。
获得学分与绩点的方式
1.首先，积极参加学校老师开展的各种讲座。
2.积极参加系上所举办的活动，一般系上的活动所加的学分比较多。
3.通过社团活动而加学分，社团可以说得上是一个加学分最好的地方，即结交了朋友，又加了学分。
4.老师临时让你帮忙，一般情况下，老师会让你帮一定的忙，这时老师一般会给你加学分。
5.在学生会中加学分，只要你和学生会的人比较熟即在加学分时可以带一本。
一、两者的计算方法不同：
1、绩点的计算方法：
某些学校采用不同的计算方法，所采用的是分段绩点法，强调按分数区分绩点层次。如下：4-3*(100-f)^2/1600；绩点=分数/10-5。
2、学分绩点的计算方法：绩点的计算，是将学生修过的每一门课程（包括重修的课程）的课程绩点乘以该门课程的学分，累加后再除以总学分。学分绩点=学分*绩点=学分*（分数/10-5）（90分以上按90分计算）。
二、两者的作用不同：
1、绩点的作用：绩点在大部分高等学校的研究生保送考核的时候，是一个必要的条件，一般要求绩点达到2.8以上才能参与研究生的保送。
2、学分绩点的作用：平均学分绩点是以学分与绩点作为衡量学生学习的量与质的计算单位，以取得一定的学分和平均学分绩点作为毕业和获得学位的标准，实施多样的教育规格和较灵活的教学管理制度。
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三、两者的侧重点不同：
1、绩点的的侧重点是实行绩点制，绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。.对当下国内高校在采用绩点制过程中存在的诸多共性问题进行分析研究,并在与美国高校实行的绩点制进行比较的基础上,提出了相应的对策。
2、、学分绩点的侧重点是学分制，学分是用于计算学生学习量的一种计量单位，按学期计算，每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试，才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/绩点/10380042?fr=aladdin"target="_blank">百度百科-绩点
参考资料来源：/baike.baidu.com/item/平均学分绩点/796403?fr=aladdin#4"target="_blank">百度百科-平均学分绩点
