Question

与众不同的她作文

Answer 1

每个人都有自己的特点。以下是我整理收集的作文：与众不同的她，分享给大家。欢迎阅读鉴赏，希望大家喜欢！

与众不同的她作文(一)

一个人静静地做着笔记，偶尔也到校园里走一走，但脸上却没有丝毫地笑容，让 人不敢接近。这就是我对她最初的印象。

小学时，每当看见她，我心里总会想到：“真是一个怪人！”下课时，有的同学 会去跟她说话，但总会碰一鼻子灰。她从不跟任何人交流。所以，她无论做什么事， 都是自己孤零零的一个人。在学习方面，她的成绩平平，没有什么突出的成绩。几乎 没有人会注意到她。当然，也包括我。 让我重新认识她还是在那一次。

那是一个星期天，我在街上随便逛着，忽然看见 了她，她的手中提着许多生活用品，然后走进了一间房子。我心想：她在干什么？送人？搬 家哎呀，我干嘛管这么多？还是走吧！不行，反正也没有什么事，看看她到底在做什么，就在治理等等吧！ 大约六七分钟后，她出来了。我急忙跑过去问她：“你刚才干什么啊？可以告诉 我吗？”这时我才发现，她手上的那些东西已经不见了。“你手上的东西呢？”她满 脸通红，吞吞吐吐说不出话。 “我我那个恩没有，我没 有事啊！” “真的？”我不相信道。 “恩！” “你不说实话！哼，我要去告诉你家长！” “哎呀，好了，好了啦。我可以告诉你。但这个秘密，你可千万不要泄漏了 “好！” “其实我在帮助一位老爷爷，他没有子女，生活比较困难，我每天都会来看他的，顺便带点东西。” “可是，你的家里不是也很穷吗？你爸妈同意吗？” “那个，我没有爸爸。” “对不起啊！” “没关系。

还有，你千万不能说。这事我家人，就是我妈妈，她不知道。你可要遵守约定，不告诉任何人哦！” “好的，我知道了！”原来，她自己省下钱来，是帮助老人了。 从这次以后，我改变了对她的看法。“她真好！好得与众不同！”这是我对她现 在的评价。

与众不同的她作文(二)

她，虽然只是一个小女孩，却有着别的女孩所没有的性格，她特别的争强好胜。她长得稍瘦，还有一张“瓜子脸”，水灵灵的眼睛，扁平的鼻子……她，就是我的邻居小多。

记得有一次，我们学校开展了一次田径比赛，好多同学都参加了，就连平时不爱运动的我也参加了。小多见我参加时，那颗争强好胜的心驱使她也参加了，一些男生见了，嘲笑她道：“长得那么瘦也来参加比赛，真是自不量力！”“那又怎么样，人不可貌相，比赛的时候走着瞧吧！”小多反驳道。从此，小多便刻苦训练起来，每天别人跑5圈操场，他就跑10圈，别人休息的时候，她仍然坚持训练着。为了不耽误学习，她白天刻苦训练，晚上熬夜学习。终于，小多在比赛中取得了很不错的成绩———获得了第2名，她还给自己定下了目标：下次要争取得第一名，那些嘲笑她的人对她不得不佩服得五体投地。

还有一次，我们去操场玩耍，看见操场附近有一棵高高的大树，我便提议道：“看谁能爬上这棵大树！”听了这话，大家都退缩了，只有小多站了出来。说完，她犹豫了一会，慢慢地爬了上去，爬到树顶时我看见她的脸已经苍白了，等大家离去时，她才缓缓的爬下来，我看见她已是大汗淋淋，再看她那紧张的神情，我明白了，好一个争强好胜的女孩呀！

小多就是这样一个人，是不是很争强好胜呀？

与众不同的她作文(三)

妈妈听说一小校长作文教的很好，冲着她的名气，就鼓动让我去学作文，我心情无比激动！期盼着这天的到来。

盼望着，盼望着….，7月15号那天终于到了，我怀着希望跟着妈妈来到了那个传说中作文教得很好的陈老师的新体验作文班，来到了陌生的班级中。 推开教室棕色的门，只见教室里开这明亮的日光灯，雪白的墙壁，黄色的墙裙，天花板上的风扇扇动着，发出“沙沙”的声音，好像在欢迎我们这个慕名而来的朋友们。再仔细一看，大大的展台前摆着整齐的课桌椅，还有多媒体设备，空调。我不禁赞叹：“真是设备齐全啊！”同学们坐在位置上，有的聊天，有的看书，有的桥头期盼…..。课堂充满和谐与温馨。疑！真奇怪，老师呢？

就在这时，门口传来了一阵轻微的`脚步声，近了，近了，门口出现了一个胖胖的身影，那不正是大家期盼已久的陈老师吗？她昂着头，挺着胸，一副威严的模样。

接着，老师慢慢地开始讲起了课，她用洪亮又充满霸气和感染力的声音给我们讲了作文七字秘诀“看，听，说，想，感，闻，写”，还说作文的最高境界是“乱写”，乱中有序，乱中有魂。把同学们逗的哈哈大笑。顿时，她那威严的模样转眼间变成了亲切的样子。她还很幽默，自我介绍时，说：“我叫陈小菊，一朵小小的菊花.”这句话引得全部同学捧腹大笑。不时，我闻到了一股清新的菊花味，感觉特别轻松。

时间过得真快，不知不觉一个小时过去了，可我怎么觉得才过了不到半小时呢！于是，陈老师让大家休息10分钟，一句话刚结束，几个同学就涌出门口，到外面嬉戏热闹去了，传出一阵杂乱的声音。

转眼间，这次的课程已接近尾声，从门缝看出去，门外的灯光照出了家长在等候的身影，看来要下课了。可我心里却不想让这么好玩的课程结束。可是，尽

管我们在留恋这样的课堂，老师还是宣布下课，我们只好依依不舍的离开了那个与众不同的作文班。

教师里的日光灯不亮了，电风扇的“沙沙“声音也不见了。然而，老师和同学们的欢声笑语还回荡在教师上空。远处回望教室，仿佛看到学生们活动的身影。啊！这个新体验作文课真有趣！