Question

教学过程的基本特点有哪些?

Answer 1

(1)间接经验与直接经验相结合直接经验是每一个体在认识、探索和改造世界的过程中，在自身活动中体验、感知和概括出来的经验，这是个人的经验．间接经验，则是人类在文明史的演进历程中所积累起来的人类一切经验，直接经验和间接经验相结合，反映教学中传授系统的科学文化知识与丰富学生感性知识的关系，理论与实践的关系，知与行的关系．第一。学生以学习间接经验为主；第二，学生学习间接经验要以直接经验为基础．

(2)掌握知识与发展智力相统一

第一，掌握知识是发展能力的基础；

第二，智力能力发展是掌握知识的重要条件；

第三，掌握知识与发展智力相互转化的内在机制．

(3)教学过程中知、情、意、行的统一在教学过程中，学生的知、情、意、行相互作用，同时介入，这就需要我们处理好知识学习与思想、情感、移植培养的关系问题．

(4)教师主导作用与学生能动性结合第一，教师在教学过程中处于组织者的地位．应充分发挥教师的主导作用；

第二，学生在教学过程中作为学习主体的地位，应充分发挥学生参与教学的主体能动性；第三，建立合作、友爱、民主、平等的师生交往关系．