刚刚步入大学，学习环境与高中截然不同，散发着自由的味道，但是你要意识到你在大学里想要得到什么。在大学里的学习主要是靠自己的自主学习，没有老师的督促。首先大一要争取趁着高中英语的学习基础，把必要的四六级英语考试给过了，然后认真学习自己的专业知识，大二有时间尽力地去多参加一些有意义的竞赛，为以后丰富自己的履历，大二下学期就要明确好自己的目标，是选择考研深造还是保研，如果选择保研的话，那么就要花费更多的时间在你自己的专业课学习上。考研考公逐步可以在大三的时候准备起来，通过自己查找资料，咨询结构学长老师等等途径。然后开展自己的复习计划，复习一定要进然有序，按照自己的目标来一步一步实现，切忌三天打鱼 两天晒网的行为。图书馆才是你真正的归宿，而不要拘泥于无关紧要的社交。
其实你的大学不用焦虑的，课很满，早八很多，晚上十二点前入睡，第二天早上起床，从容地洗漱、吃早餐，专业课上记一下老师讲的主要内容，保存好课件，偶尔举手回答一下问题，水课签到后戴上耳机，看个纪录片，听个网课，或者听着歌读一本小说，按时吃三餐，按部就班上课，在校园里，吹吹风散散步，絮絮叨叨今天发生的小事，周末，睡到八九点自然醒，晃晃悠悠吃个早餐，去空教室里自习，读两本专业书，继续学点新技能，日程安排地妥妥当当，不然会很无聊，偶尔和朋友约出玩，不用太焦虑，不必内卷，不必窥探周围人的人生，不必小心翼翼得不到和失去，认真学习，开心生活，没事多读书，困了早点睡，参加一两个社团，认识一些好友
专业课学扎实，考前就不必担心和焦虑加上额外的技能，就这样简简单单、踏踏实实地走下去。那些学分什么的其实只要有合适的活动参加一下，一般不会有什么的，早上起不来订个闹钟，听不懂其实可以加老师联系方式问一下，大学的老师都很好说话的，请教问题老师也会认真回答或者问一下室友同学，不用太焦虑，慢慢来就好了，下面附一张我考过四级的图片
大-上学期可能很多大学生对校园都是新鲜的，也可能是迷茫的，大一下学期我们就可以沉下来心，早点做规划!
1端正心态:
不要有“大学及格万岁”这种想法，明确自己的目标，优质的完成专业作业,争取高的平时成绩。
2.扎实专业课:
知识只有装在你肚子里的时候才是属于你的!
3.有效社交:积极社交是为之后竞赛组队或是社会实践经历打好基础，多认识优秀的学长学姐，不止是竞赛和项目上带你，更能在规划上帮助你
4.准备考证:计算机二级&普通话证书这两个证书尽量在这学期考过，凡是大学生几乎人手一个的证书，你也需要。在根据专业有针对性的考- -些相关证书，比如教育专业就考教师资格证，会计就考会计证书，英语专业就考专四、专八等等
5.学习方面
英语是你目前重点关注的对象，要把基础打好记住，学习永远是第一位，没有谁会讨厌英语好的人，还要尽早准备英语四六级考试，四六级考试对考研考公真的很重要，想要快速背单词可以用《四级单词闪过》里面都是按照考频划分的重点背起来很快!
6.锻炼:
大一下是锻炼的好时期，刚好过完年直接来一个逆转!我自己也是从大- - 下开始改变的，从容貌和学习.上都有了自己的规划， 整个人也精神很多!
7.别让信息差打败你:
大学生不会找信息渠道真的很致命!
学习网站:
1、网易公开课:双语TED,哈佛幸福公开课，陈果幸福哲学课等
2、coursera: 覆盖面广，教育、心理、机器学习，还可以拿认可证书
3、edX:麻省理工和哈佛联合创建的平台，提供来自哈佛、麻省、耶鲁的公开课
4、Open2study: 澳洲M00C,学习时间不受限
大学里的学习不只是专业知识的学习，还包括社交能力，工作能力等综合能力的提升，以下是几点方法和建议
1.不要随大流，试想一下，你的舍友都在玩，你在学习， 这时， 她们是希望你玩呢？ 还是希望你上进呢？
2.上课尽量不要玩手机，也许你觉得老师讲的枯燥无聊，那可以去图书馆借阅一本可以学到一些东西的书籍，大学就是自我学习的过程。
3.不要害怕孤独，因为在大学里面，优秀的人都是一个人去学习， 一个人去图书馆， 一个人去做自己喜欢做的事，坚持自己的想法
4.培养自己的兴趣爱好，比如看书、运动、跑步等，可 以对自己健康有好处的事情。
5.尽可能多的去学习更好的技能，互联网、剪辑视频、摄影等都可以去学习， 技多不压身。
6.尽可能多的去考取相对来说，比较好的证书，和自己 专业不同，也可以去考取，多学一门知识，绝对有利无害。
以上就是我的几点建议，仅供参考，无论如何只要你付出努力，未来就一定会给你回报。
在学习上，大学的课程比起高中来说相较于轻松，大学里的学习主要是靠自觉，除了掌握老师课堂上讲的内容，还要利用课余时间阅读其他相关的书，查找资料，在提高自己专业知识水平的基础上，有目的地丰富各方面的知识。只有自主自助自信的学习，才能取得好成绩。
大学学习与中学学习截然不同的特点是依赖性的减少，代之以主动自觉地学习。大学教育的内容是既传授基础知识，又传授专业知识，教育的专业性很强，还要介绍本专业、本行业最新的前沿知识和技术发展状况。知识的深度和广度比中学要大为扩展。课堂教学往往是提纲掣领式的，教师在课堂上只讲难点、疑点、重点或者是教师最有心得的一部分，其余部分就要由学生自己去攻读、理解、掌握。大部分时间是留给学生自学的。因此，培养和提高自学能力，是大学生必须具备的本领。
