Question

课程的名词解释教育学

Answer 1

课程:是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的总和,它主要体现在课程计划、课程标准和教科书之中。

教育学是一门通过对教育现象和教育问题的研究，从而去揭示教育规律的社会学科。教育学的研究任务主要在于通过对教育现象的研究，认识教育的本质，揭示教育的规律，并在揭示教育规律的基础上，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。

广义的教育：凡是有目的的增进人的知识技能、影响人的思想道德、增强人的体质的活动，不论是有组织的或是无组织的，系统的或是零碎的， 都是教育。包括人们在家庭中，学校里，亲友间，社会上所受到的各种有目的的影响。

狭义的教育：(1)是指有专门组织的教育,包括全日制学校教育、半日制学校教育、业余的学校教育、函授教育、广播电视教育、网络教育等。

(2)是根据一定社会的现实和未来的需要，遵循受教育者身心发展的规律， 有目的、有计划、有组织地引导受教育者主动地学习，积极进行经验的 改组和改造，促使他们提高素质、健全人格的一种活动，促进社会的发展，追求和创造人的合 理存在的人。