写作文都买什么书
1. 初一的买什么作文书好,,,还有要买什么书
首先买高中初中的作文选。然后可以买一些小说，仔细看，最好是有营养你自己又喜欢的，这样可一丰富你的写作手法，情感等。
还可以买名著，（忍着枯燥看一看）推荐你看儒勒·凡尔纳和马克吐温写的小说。《红字》之类的小说也可以试看。
古典名著如果看的懂的话多看，一些古文名篇可以多阅读。多背诵阅读好处非常之巨大！
如果喜欢是可以看一些类似言情小说之类的书的，可以解闷，还能让你刻画细节的能力更强。
建议杂志一定要多看，如《读者》《青年文摘》之类的，好看有能提高水平。
没事写写日记写写诗也是很好的。
想要提高作文水平就是看书，而且不是坚持看书，是喜欢上看书！！到后来可以让所有东西成为你的素材，生活中任何东西都要留心/。
可以经常幻想，想象，别以为那是有病，经常阅读想象可以激发你写作的冲动。。加油吧！！
2. 高考语文买什么作文书
我也今年高考额
我和我们班的同学这样做的
我们一人都买一本作文书（高考满分的那种，还带分析）
但是都买的不一样
最后交换着看 这样很不错
还有一个哦
就是每半个月写一个片段（400左右就好）
这个片段有主题例如：机遇 挫折 爱国 人性…… 很普通的但是考试又爱考的
这个段子你要写的尽量华丽 尽量漂亮 最好让语文老师改改
考试的时候直接套 就可以不用临场发挥
我觉得这不错
决定现在开始做 效果怎样不知道
呵呵
和你分享下咯
祝你好运
也祝我们高考顺利
3. 高中作文买什么书
亲爱的孩子：
漫漫人生，每个人都好比一部书，或急或缓，或喜或悲，正所谓“一文一世界，一书一菩提”。0
你是一部书，全世界独一无二的书，所以你不必大费周章去盗版别人的内容。或许你无法成为人物传记，或许你无法成为别人的教本，或许你无法成为艺术材料，但你就是你，你有你自己的情节，你有你自己的读者，你的读者会为你的情节而欢笑，而哭泣。你不属于任何流派，你可以意蕴深长，也可以通俗易懂，因为无论是阳春白雪还是下里巴人，你都是一部 *** 版的书；你可以是小说，也可以是散文，每个人都有自己的活法，但你一定要有自己的文风。0
你是一部书，请你满怀热情地书写它，不要害怕未知的下文，或许在它发展的过程中会有许多意外发生，请你怀着一颗感恩的心看待它们，你要知道，一本没有一波三折的书就好比一杯白开水，让人觉得索然无味。在你完成这部书的过程中，你难免写个错别字，写个病句，你要正视它，可不需要时时刻刻盯着它看，出了错没关系，你得清楚“人恒过，然后能改”，改正之后便放下包袱，翻开新的一页，继续挥毫泼墨。请你务必保持对书写的那份 *** ，不要因为一些小毛病而变得畏手畏脚。你是一部无法重来的书，你一生只能完成一部书，请你投入百分之两百的热情。0
你是一部书，请你认认真真、踏踏实实地推敲每一个字词，它能让你在检查前文时不觉得后悔，但这并不意味着我要你苛求完美，这世上没有十全十美的东西。能不能成为畅销书很重要吗？是否名扬天下很重要吗？不！重要的是你在完成这部书的时候是否快乐，你没有那么多的观众，不必活得那么累，只要你自己无怨无悔就够了。0
孩子，你是一部书，有你精妙的起承转合，有你自己的创作风格，我们无法替你向人生交出这份答卷，只能帮你出谋划策，希望你能勇敢地、坚定地去完成它！我们永远是你最忠实的读者
4. 练作文用什么书好
可以借鉴高考满分作文、还有平时你们学校写得好的同学的考场作文看看，我刚高考完，语文成绩在我们省排前五名，对作文我还是比较有经验的，我觉得你要快速提高作文分数就一定要留意高考满分作文，归归类，然后挑一种比较适合自己的模式来联系，每次考试时就只用这种模式写，然后就是材料的选取，一定要注意不能用一些大家都太熟悉的例子了，用名人来做例证的话就要选些大家都不太了解的事情来说，实时类的例子就一定要找些比较热的热点来说，注意在排例子时有个顺序。平时把例子归类记，每类重点记三四个列子就行啦。要是在结构上已经得到提高了，还想再提高一个档次，那就要在文字上下功夫了，语言想要优美就多用比喻，排比什么的，总之，文字上的东西，你首先得找到自己的风格，自己擅长怎么写就一定要在这上面加强，这才写得出自己的特点，多多积累词汇！
我平时自己比较常看的书是《创新作文》还有一个全是素材的，我记不到名字了，反正和《创》是同一个出版社出的，还有一本《五年高考满分作文》，我觉得《创》是本很好的书，他每期都有讲一些写作技巧和新材料。
5. 小学三年级不汇写作文需要买什么作文书来帮住
小学三年级是语文能力形成的重要阶段，三年级要跟孩子买（同步作文和名师指导）的书籍，还有一些专供三四年级学生用的作文书。
孩子写作是一个长期过程，一味模仿容易禁锢孩子的思想，写成一个模子，不能形成突破，建议还是多看点书，自己在课外书中去理解词汇和积累词汇，授人以鱼不如授人以渔，作文其实就是写自己看到、听到、想到、闻到的等等.如果他不爱写就不要对他说：写作文.开始可以用一些词语来代替，比如要求孩子把看到的变成文字，记住不要让每天都写，.如果有特别的事情发生，可能这些事情不是什么大事，比如吃到了一顿非常喜欢的晚饭，那么就写一写自己怎么爱吃，如果做了一件有趣的游戏，就写一写做的过程，也可以写自己的心情等等.接下来更主要的是家长要帮助他进行修改，可以启发运用一些修辞方法，运用一些四字词语等，这样体验到成功的感觉，同时在今后写的时候会有意识的运用.因此，帮助他热爱写作家长的作用恨重要呀！
如果有条件，把他的作文打印下来进行装订，更有写作的兴趣.
这样的训练一周进行两次足以，可以循序渐进，开始家长进行帮助，渐渐。独立修改，那时提高的会更快.
