疫情期间，你在家是怎么陪伴孩子的呢？
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我是一个妈妈，我的孩子上高二。因为一群他上学推迟，我们上班推迟，但是他的爸爸已经上班了。
高二是高中比较关键的时刻，同时也是他青春期的时候，这个假期我陪着他学习，陪着他看书，陪着他聊天儿，陪着他锻炼身体，我自己也在看书学习，通过学习我自己心态也平和了一些，也不像以前动不动就暴跳如雷，我感觉这个疫情期的相处加深了我们母子俩的感情，同时他也爱学习了，我也爱学习了。儿子说他以后也要学医，他的这个年龄目标也比较明确的，我相信他不是随口而出的。
最近特殊事情，我也不上班，所以每天在家陪娃，我想说我好想上班啊，陪娃付出的精力感觉比上班少不了多少啊。
首先每天和孩子一起亲子阅读 ，读绘本可以培养孩子的阅读习惯，还能消耗时间，我每天都会和孩子一起进行读绘本，读个五六本绘本，再说说话，一个小时很快就过去了。
其次每天做做手工 ，可以锻炼孩子的动手能力，也是消耗时间和娃的精力啊，本人也喜欢做做手工，哈哈。
再次和孩子学习， 看看分级阅读之类的，认识单词，提升一下英语能力。
最后陪孩子下棋 ，我家学过一点国际象棋，其实也是学着玩的，平时上学也没啥时间练习，最近时间大把，所以每天我或者孩子爸爸都会陪孩子下下棋
除此之外，我家还让娃锻炼锻炼身体啊，帮忙我做做家务之类的，总之能够打发时间的全部都会做。
独生子女真的太孤单了，我家是男孩六岁早上起来就嚷着陪他玩。疫情期间大小学生都是停课不停学，我家的也不例外。每天上午我要陪读把老师发来的作业完成，午饭前陪他疯玩一会儿(画画、讲故事、亲子互动做 游戏 )，下午由孩子他爸陪伴。我家孩子精力很旺盛从早上起来到晚饭前都要大人陪着玩儿，有时候真的好累呀。
我家小家伙一岁半，陪娃攻略主要包括：
*一是捉迷藏。
大多数都是我藏起来她找。藏在门后面、窗帘后面、被子下面等。
*二是运动。
几乎每天一家人都会在客厅里进行小跑步比赛，既锻炼了身体，也陪了娃。
*三是学手指舞或跳舞。
小家伙现在到了模仿期，很喜欢跟着学手指舞或跳舞，当然，都是我先跟着视频学会后再教她，毕竟还小不适合看视频。
*四是看绘本。
回老家时，带来一些绘本，每天也都带她看一些。
*五是玩玩具。
带回来的玩具不多，小家伙最喜欢的还是动物磁力积木拼接。
……
我们家两个孩子。小的幼儿园小班，大的小学四年级。小的在家平时就玩玩具，画个图色卡……家里玩具很多，孩子在家呆了20天了也没有闹着要出门。最近停课不停学，幼儿园老师也会每天布置亲子作业，生活学习就更加有趣了。老大四年级了，提前给预习了四年级下册数学课本和英语课本，并做了相关同步练习。硬笔书法也每天在练习。语文方面就每天阅读一篇小学生古诗文。现在也是每天要听区上录播的同步课程。个人感觉这种形式不适合我家孩子，注意力不容易集中，听课效率不太高。
我是两个孩子的妈妈，疫情面前，很多学校都延迟开学了，我的孩子也同样延迟开学，在这期间，让孩子玩的同时也线上学习，很多的老师有开网络授课，这样在开学的时候孩子的功课就不会落下，也经常培孩子在家 娱乐 ，弥补了上班不能陪孩子的心软
我和我的孩子共同制定了一个学习计划，由他亲自制作，并友好协商相关规定，我监督他执行。周一至周五。早上7点30分起床，洗漱及吃早餐，8点30开始朗读课文15分钟（大声读出来哦），完成老师布置的相关作业，规定时间内完成（因为才二年级，偶尔完不成哦会延时）数学混合运算口算题卡60题15分钟。休息时玩他的乐高自由拼装直到吃中饭。午睡，下午2点至4点练字及阅读自己感兴趣的书籍，5点完成做一张试卷。剩余时间自由活动，周六周日可自由活动及体验生活。每天要给予适当的室内运动。
以上约定。会有拖拉造成未完成的就占用他玩的时间，告诉他时间的概念。也会有不开心抵触。但是终究还是能完成。锻炼他的自律性。我的孩子坐不住。喜欢说，喜欢动，很是头疼。他总是对我说假期一点也不快乐。这也是个特殊的寒假几乎没有外出。总是宅在家里。不过也给了我更多的时间去陪伴他。
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首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
自制天平秤
找一个晾衣架、两个塑料盒子挂起来，通过二力平衡公理来测算其中一个物体的重量。 目的：让宝宝感知物体的重量，哪些物体的重量相当。 适合：5-12岁的孩子。
自制小迷宫
用纸盒子和小纸板做出一个迷宫样子，在部分位置挖出洞来，拿小球在盒子里转，直到小球掉进小窟窿。 目的：锻炼宝宝的眼手协调能力。 适合：4-12岁的孩子。
找不同
在一次性餐盘上画上不同颜色的手，让孩子们记住餐盘的位置，寻找对应的手。 目的：锻炼宝宝的记忆力。 适合：4-12岁的宝宝。
手脚并用
在地上贴上手脚样子的纸片，对应脚就踩上去，对应手就把手放上去。
蹦蹦跳跳
比较相似，可以剪一些圈圈贴地上，让孩子练习蹦跳。 目的：锻炼宝宝的手脚协调能力，训练宝宝爬跳等常规运动。 适合：3-6岁的宝宝。
系鞋带
找一个纸板画上去一只鞋，用鞋带在纸板上穿鞋带。 目的：锻炼宝宝的动手能力，培养宝宝良好的自理习惯。 适合：3-6岁的宝宝。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
感谢你的邀请！首先做好注意卫生:衣服鞋袜勤换洗，饭前便后勤洗手;地面桌面保持干净，门窗保持通风状态，院子里运动45分钟，进门时换鞋;成年孩子打打扑克做做饭，带着不成年的孩子指导指导功课，之余，领着孩子们跳跳舞做做操;有一条千万莫走家串户，在家老实呆着。[祈祷][祈祷][祈祷][耶][耶][耶][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
疫情防控的关键时刻，沐妈从来没敢让沐沐出门，也担心她憋坏，所以这阵日子都在家陪宝宝玩的超级简单益智小 游戏 。不过不少爸爸妈妈应该都遇到过这样的问题，在家陪宝宝玩，来回总是那几个 游戏 ，不说宝宝，家长们也会觉得玩腻了，今天沐妈就介绍大家几个特别简单的互动小 游戏 ，不需要复杂的手工，还可以锻炼宝宝动手动脑。
找一个晾衣架、两个塑料盒子挂起来，通过二力平衡公理来测算其中一个物体的重量。 目的：让宝宝感知物体的重量，哪些物体的重量相当。 适合：5-12岁的孩子。
用纸盒子和小纸板做出一个迷宫样子，在部分位置挖出洞来，拿小球在盒子里转，直到小球掉进小窟窿。 目的：锻炼宝宝的眼手协调能力。 适合：4-12岁的孩子。
在一次性餐盘上画上不同颜色的手，让孩子们记住餐盘的位置，寻找对应的手。 目的：锻炼宝宝的记忆力。 适合：4-12岁的宝宝。
在地上贴上手脚样子的纸片，对应脚就踩上去，对应手就把手放上去。
比较相似，可以剪一些圈圈贴地上，让孩子练习蹦跳。 目的：锻炼宝宝的手脚协调能力，训练宝宝爬跳等常规运动。 适合：3-6岁的宝宝。
找一个纸板画上去一只鞋，用鞋带在纸板上穿鞋带。 目的：锻炼宝宝的动手能力，培养宝宝良好的自理习惯。 适合：3-6岁的宝宝。
将小木棍摆出一个数字的形状，只许在数字内部推球或者行走。 目的：锻炼宝宝识别和书写数字。 适合：3-8岁的宝宝。
找几个纸杯粘贴在桌子边，找几个海洋球，像打保龄球一样，让宝宝把海洋球推进杯子中。 目的：锻炼宝宝的手眼协调能力。 适合：2-7岁的宝宝
将雪糕棍排成排，粘上一张吻合的图画复印纸，剪开后可以做拼图玩哦。 目的：锻炼宝宝的动手动脑能力。 适合：3-8岁的宝宝。
好了，以上9个 游戏 就是疫情期间沐妈陪小沐沐玩的 游戏 介绍，希望能帮到你，快来和宝贝们一起玩起来吧！
高二是高中比较关键的时刻，同时也是他青春期的时候，这个假期我陪着他学习，陪着他看书，陪着他聊天儿，陪着他锻炼身体，我自己也在看书学习，通过学习我自己心态也平和了一些，也不像以前动不动就暴跳如雷，我感觉这个疫情期的相处加深了我们母子俩的感情，同时他也爱学习了，我也爱学习了。儿子说他以后也要学医，他的这个年龄目标也比较明确的，我相信他不是随口而出的。
最近特殊事情，我也不上班，所以每天在家陪娃，我想说我好想上班啊，陪娃付出的精力感觉比上班少不了多少啊。
首先每天和孩子一起亲子阅读 ，读绘本可以培养孩子的阅读习惯，还能消耗时间，我每天都会和孩子一起进行读绘本，读个五六本绘本，再说说话，一个小时很快就过去了。
其次每天做做手工 ，可以锻炼孩子的动手能力，也是消耗时间和娃的精力啊，本人也喜欢做做手工，哈哈。
再次和孩子学习， 看看分级阅读之类的，认识单词，提升一下英语能力。
最后陪孩子下棋 ，我家学过一点国际象棋，其实也是学着玩的，平时上学也没啥时间练习，最近时间大把，所以每天我或者孩子爸爸都会陪孩子下下棋
除此之外，我家还让娃锻炼锻炼身体啊，帮忙我做做家务之类的，总之能够打发时间的全部都会做。
独生子女真的太孤单了，我家是男孩六岁早上起来就嚷着陪他玩。疫情期间大小学生都是停课不停学，我家的也不例外。每天上午我要陪读把老师发来的作业完成，午饭前陪他疯玩一会儿(画画、讲故事、亲子互动做 游戏 )，下午由孩子他爸陪伴。我家孩子精力很旺盛从早上起来到晚饭前都要大人陪着玩儿，有时候真的好累呀。
我家小家伙一岁半，陪娃攻略主要包括：
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大多数都是我藏起来她找。藏在门后面、窗帘后面、被子下面等。
*二是运动。
几乎每天一家人都会在客厅里进行小跑步比赛，既锻炼了身体，也陪了娃。
*三是学手指舞或跳舞。
小家伙现在到了模仿期，很喜欢跟着学手指舞或跳舞，当然，都是我先跟着视频学会后再教她，毕竟还小不适合看视频。
*四是看绘本。
回老家时，带来一些绘本，每天也都带她看一些。
*五是玩玩具。
带回来的玩具不多，小家伙最喜欢的还是动物磁力积木拼接。
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我们家两个孩子。小的幼儿园小班，大的小学四年级。小的在家平时就玩玩具，画个图色卡……家里玩具很多，孩子在家呆了20天了也没有闹着要出门。最近停课不停学，幼儿园老师也会每天布置亲子作业，生活学习就更加有趣了。老大四年级了，提前给预习了四年级下册数学课本和英语课本，并做了相关同步练习。硬笔书法也每天在练习。语文方面就每天阅读一篇小学生古诗文。现在也是每天要听区上录播的同步课程。个人感觉这种形式不适合我家孩子，注意力不容易集中，听课效率不太高。
我是两个孩子的妈妈，疫情面前，很多学校都延迟开学了，我的孩子也同样延迟开学，在这期间，让孩子玩的同时也线上学习，很多的老师有开网络授课，这样在开学的时候孩子的功课就不会落下，也经常培孩子在家 娱乐 ，弥补了上班不能陪孩子的心软
我和我的孩子共同制定了一个学习计划，由他亲自制作，并友好协商相关规定，我监督他执行。周一至周五。早上7点30分起床，洗漱及吃早餐，8点30开始朗读课文15分钟（大声读出来哦），完成老师布置的相关作业，规定时间内完成（因为才二年级，偶尔完不成哦会延时）数学混合运算口算题卡60题15分钟。休息时玩他的乐高自由拼装直到吃中饭。午睡，下午2点至4点练字及阅读自己感兴趣的书籍，5点完成做一张试卷。剩余时间自由活动，周六周日可自由活动及体验生活。每天要给予适当的室内运动。
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自制小迷宫
用纸盒子和小纸板做出一个迷宫样子，在部分位置挖出洞来，拿小球在盒子里转，直到小球掉进小窟窿。 目的：锻炼宝宝的眼手协调能力。 适合：4-12岁的孩子。
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手脚并用
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蹦蹦跳跳
比较相似，可以剪一些圈圈贴地上，让孩子练习蹦跳。 目的：锻炼宝宝的手脚协调能力，训练宝宝爬跳等常规运动。 适合：3-6岁的宝宝。
系鞋带
找一个纸板画上去一只鞋，用鞋带在纸板上穿鞋带。 目的：锻炼宝宝的动手能力，培养宝宝良好的自理习惯。 适合：3-6岁的宝宝。
在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。
在这里同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
我最后在这里，祝大家每天开开心心工作快快乐乐生活， 健康 生活每一天，家和万事兴，年年发大财，生意兴隆，谢谢！
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疫情防控的关键时刻，沐妈从来没敢让沐沐出门，也担心她憋坏，所以这阵日子都在家陪宝宝玩的超级简单益智小 游戏 。不过不少爸爸妈妈应该都遇到过这样的问题，在家陪宝宝玩，来回总是那几个 游戏 ，不说宝宝，家长们也会觉得玩腻了，今天沐妈就介绍大家几个特别简单的互动小 游戏 ，不需要复杂的手工，还可以锻炼宝宝动手动脑。
找一个晾衣架、两个塑料盒子挂起来，通过二力平衡公理来测算其中一个物体的重量。 目的：让宝宝感知物体的重量，哪些物体的重量相当。 适合：5-12岁的孩子。
用纸盒子和小纸板做出一个迷宫样子，在部分位置挖出洞来，拿小球在盒子里转，直到小球掉进小窟窿。 目的：锻炼宝宝的眼手协调能力。 适合：4-12岁的孩子。
在一次性餐盘上画上不同颜色的手，让孩子们记住餐盘的位置，寻找对应的手。 目的：锻炼宝宝的记忆力。 适合：4-12岁的宝宝。
在地上贴上手脚样子的纸片，对应脚就踩上去，对应手就把手放上去。
比较相似，可以剪一些圈圈贴地上，让孩子练习蹦跳。 目的：锻炼宝宝的手脚协调能力，训练宝宝爬跳等常规运动。 适合：3-6岁的宝宝。
找一个纸板画上去一只鞋，用鞋带在纸板上穿鞋带。 目的：锻炼宝宝的动手能力，培养宝宝良好的自理习惯。 适合：3-6岁的宝宝。
将小木棍摆出一个数字的形状，只许在数字内部推球或者行走。 目的：锻炼宝宝识别和书写数字。 适合：3-8岁的宝宝。
找几个纸杯粘贴在桌子边，找几个海洋球，像打保龄球一样，让宝宝把海洋球推进杯子中。 目的：锻炼宝宝的手眼协调能力。 适合：2-7岁的宝宝
将雪糕棍排成排，粘上一张吻合的图画复印纸，剪开后可以做拼图玩哦。 目的：锻炼宝宝的动手动脑能力。 适合：3-8岁的宝宝。
好了，以上9个 游戏 就是疫情期间沐妈陪小沐沐玩的 游戏 介绍，希望能帮到你，快来和宝贝们一起玩起来吧！
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