一元一次方程的题目希望大家能来帮忙解一下 5
一元一次方程1、和、差、倍、分问题:[1]倍数关系:通过关键的词语“.是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率......”来体现。{2}多少关系:通过关键词语...
一元一次方程
1、和、差、倍、分问题:
[1]倍数关系:通过关键的词语“.是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率......”来体现。
{2}多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余.....”来体现。
例1.根据2001年3月28日新华社公布的第5次人口普查统计数据,截止到2000年11月1日0时,全国每10万人具有小学文化程度的人口为35701人,比1990年7月1日减少了3.66%,1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度?
分析;等量关系为: 展开
1、和、差、倍、分问题:
[1]倍数关系:通过关键的词语“.是几倍,增加几倍,增加到几倍,增加百分之几,增长率......”来体现。
{2}多少关系:通过关键词语“多、少、和、差、不足、剩余.....”来体现。
例1.根据2001年3月28日新华社公布的第5次人口普查统计数据,截止到2000年11月1日0时,全国每10万人具有小学文化程度的人口为35701人,比1990年7月1日减少了3.66%,1990年6月底每10万人中约有多少人具有小学文化程度?
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