课堂提问需要遵循哪些原则

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课堂提问需要遵循以下原则:

1、认真挑选问题:教师要明确课堂提问的重要性,不要随心所欲地提问。

2、简化提问内容:考虑到学生的接受程度,教师提问要注意语句简短。

3、面向全体学生:提问的难易要适度,得符合学生的实际水平。

4、把握提问时机:教师提问要注意时机,最大限度地调动学生的兴趣,起到事半功倍的效果。

5、丰富提问方法:不能拘泥于某一特定的模式之中,要善于以多种方式使学生与教师密切配合,让学生的主体作用得到发挥。

6、强化教学效果:课堂提问的目的明确指出了其中的四个基本作用,即评价学生、检查教学、体现学生的主体地位、作为启发式教学的重要形式。

7、积极评价提问:提问需要鼓励和督促学生对课程进行及时的消化和认真的复习。

扩展资料

课堂提问的相关作用

1、增进师生交流:教学活动是教师和学生共同参与的双边活动,师生在教学中存在着大量的知识信息和情感意向的交流。

2、集中学生注意:教师提出问题时,往往会使学生的注意力处于高度集中的状态。或独立思考,或相互讨论,使课堂教学秩序静中有动,动中有静,但都朝着一个共同的目标驶进。

3、激发学生的兴趣:教学的最大成功是学生乐学。人总是有力图认识,探究新事物的心理倾向。教师精心设计的新奇蕴疑的教学提问,可以激起学生强烈的求知欲和浓厚的学习兴趣。

4、促进学生思维的发展:问题是思维的表现形式,问题就是个体在满足需要的认识和实践活动过程中,由于主客观要素的缺损和障碍而使活动中断时所派生的一种需要。

参考资料:百度百科-课堂提问

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