Question

父爱陷阱 阅读答案

1.“他”掉进陷阱后，在什么情况下采取自救措施？说明“他”在性格上存在什么弱点？
2.“他”从陷阱中成功自救后，在对待父亲的情感和态度上经历了（ ）父亲和（ ）父亲两个阶级。
3.父亲看到儿子以后，“显得非常兴奋，赶快跑过来拥抱她”，为什么？
4.本文在艺术表达方式上巧妙设伏和悬念，请从文中找出。
答 伏笔： 悬念：
5.本文以“父爱陷阱”为标题有什么含义？是分析文中父亲的人物形象。
答 含义： 形象：

Answer 1

　　14、从"不慎掉进陷阱"到"爬到井口"，"他"经历了一个艰难的过程，这个过程可以分为三个阶段，请根据提示简要概括。（4分）
　　_________________--警觉地应对危险--____________________
　　15、文中说，第二天早晨父亲已是"满脸憔悴"，结合故事情节说说父亲"满脸憔悴"有哪些原因。（3分）
　　16、父亲说，"为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音"，文章在前面为此埋下了哪几处伏笔？（4分）
　　17、文中父亲教育孩子采用的是怎样的方式？结合文章内容和生活实际，说说你对这种教育方式的看法。（4分）

　　14.消极地等待救援(被动地等待救助)积极地设法自救(主动地设法自救)

　　15.答案要点:
　　①父亲在陷阱边上守候了一夜，彻夜未眠。
　　②父亲整夜都在警惕地防止动物的袭击。
　　③父亲整夜都在担心孩子能否作出自救的决定并进行自救。

　　16.埋下了四处伏笔:
　　(1)忽然，他听到一陈意意◇◇的声音，是井边的草丛在响。
　　(2)忽然那声音再次响起，他重新提高了警惕。
　　(3)只有听到井口的声音，他才又振作起来。
　　(4)父亲……身边的草丛凌乱不堪。

　　17、(1)父亲采用的是情境教育(或:体◇教有、◇折教有)的方式。

　　使用了情景教育法，这种教育方法有利于孩子增强孩子的自救能力

Answer 2

1．在盼援无望的情况下才自救；性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力。
2．愤恨（埋怨、怨恨）理解
3．为儿子成功自救而兴奋，为自己的教育方法获得成功而兴奋。
4．巧设伏笔:父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，
（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；
（2）忽然那声音再次响起；
（3）身边的草丛凌乱不堪。
巧设悬念:结局时才点出陷阱是父亲有意所为。
5．含义:父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救（1分），这是对儿子一种深沉的爱。
形象:对儿子严格要求，对儿子体贴关怀，教育方法独特，有教育智慧。

Answer 3

答案：
1．在盼援无望的情况下才自救（1分）；性格上习惯等待别人的救助，存在依赖思想，缺乏自强自立能力（1分，答其中的任何一项即可得分）。
2．愤恨（埋怨、怨恨）（1分）理解（1分）
3．为儿子成功自救而兴奋（1分），为自己的教育方法获得成功而兴奋（1分）。
4．巧设伏笔:父亲说的“为了提醒你，我不得不用脚踩草丛，制造声音”前面有三处伏笔，
（1）忽然，他听到一阵窸窸窣窣的声音，是井边的草丛在响；
（2）忽然那声音再次响起；
（3）身边的草丛凌乱不堪。（2分，答出其中任何一处即可）
巧设悬念:结局时才点出陷阱是父亲有意所为。（2分）
5．含义:父亲挖陷阱的目的是为了让儿子克服依赖思想，培养自强自立的能力，学会自救（1分），这是对儿子一种深沉的爱（1分）。
形象:对儿子严格要求（1分），对儿子体贴关怀（1分），教育方法独特，有教育智慧（1分）。

Answer 4

盼援无望，依赖思想；怨恨，理解；1，为儿子成功自救而兴奋，2，为自己的教育方法获得成功而兴奋；

Answer 5

盼援无望，依赖思想；怨恨，理解；1，为儿子成功自救而兴奋，2，为自己的教育方法获得成功而兴奋；