直线y=kx+1与椭圆x^2/5+y^2/m=1恒有公共点，m的范围
直线y=kx+1与椭圆x^2/5+y^2/m=1恒有公共点，m的范围？对老师的解法有个问题，如下我们老师是这样解的：y=kx+1过点（0，1），则要求直线与椭圆相交即，这...
直线y=kx+1与椭圆x^2/5+y^2/m=1恒有公共点，m的范围？
对老师的解法有个问题，如下
我们老师是这样解的：y=kx+1过点（0，1），则要求直线与椭圆相交即，这个点在椭 圆的内部或椭圆上，将（0，1）代入椭圆方程小于等于1，且M不为5即可
问题是：为什么要将（0，1）代入椭圆方程小于等于1，这代入进去求的是什么？
然后我发觉所有此类题目均只需把定点代入椭圆且小于等于1，再接着做下去
就能解出范围，这是为什么，什么叫大于等于一？
最后一句写错了，什么叫小于等于1，有什么意义？为什么这么解就能解出m的一个初步范围？ 展开
对老师的解法有个问题，如下
我们老师是这样解的：y=kx+1过点（0，1），则要求直线与椭圆相交即，这个点在椭 圆的内部或椭圆上，将（0，1）代入椭圆方程小于等于1，且M不为5即可
问题是：为什么要将（0，1）代入椭圆方程小于等于1，这代入进去求的是什么？
然后我发觉所有此类题目均只需把定点代入椭圆且小于等于1，再接着做下去
就能解出范围，这是为什么，什么叫大于等于一？
最后一句写错了，什么叫小于等于1，有什么意义？为什么这么解就能解出m的一个初步范围？ 展开
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代入进去求小于等于1就保证了这个点在椭 圆的内部或椭圆上 和判断一个点和圆的位置关系是类似的
也就是到两焦点距离之和小于等于2a的点在椭圆上或椭圆内
就得到x²/a²+y²/b²≤1表示的是椭圆上或椭圆内地部分
也就是到两焦点距离之和小于等于2a的点在椭圆上或椭圆内
就得到x²/a²+y²/b²≤1表示的是椭圆上或椭圆内地部分
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