Question

法国提出高教改革三大原则的法案是

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法国提出高教改革三大原则的法案是《富尔法案》

高等教育方向指导法亦称“富尔法”。全名“ 1968 年 11 月 12 日第 68-978 号高等教育方向指导法”。第二次世界大战后法国第一部高等教育法。由前国民教育部长富尔主持制定。1968 年 11 月颁布。

对因袭几百年的法国高等教育进行重大改革，对 20 世纪 60 年代法国高等教育的性质、任务、结构、教学、科研、财务和管理体制作出明确规定，对全国大学的文、理、医、法等院系体制作结构性调整。共 9 章 46 条。

主要内容：大学和其他高等教育机构的任务是创造和传播知识，开展科学研究，培养人才；大学教育应适应国家需要，适应工业和技术革命需要，推动社会与经济发展；大学应贯彻自治、参与和多科性原则。

自治指大学在教学、科研、财政、人事、行政管理方面享有广泛的自主权；参与指教师、学生、职工及校外人士代表均有权参与学校管理；多科性指每所大学在保持自身专业特长的同时，努力向多学科的综合性方向发展。

此法的实施导致综合性大学的重大改革：改组和调整大学结构，取消大学的院和系，建立教学与研究单位；取消每个学区只设一所大学的规定，每个学区可根据需要设若干所大学；实行民主管理，大学由校务委员会管理，由选举产生的校长领导。参见“培训与研究单位”。