环境描写作文600字满分作文

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四季教育17
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1. 带有环境描写的初中满分作文(600字以上)一定是要满分作文,而且

2008年浙江省宁波市中考作文

《感受乡村》

初以为,乡村便是童话的乐园.它褪去了城市的浮华,洗尽了尘世的繁杂.它也许是梵高画布上的阿尔,有明镜般纯粹的蓝天,有油彩般绚烂的花海,那金黄的向日葵在阳光的哺育下长出希望的种子;它也许是陶潜诗中的田园,在雾气迷蒙中演绎着仙侣的故事,斜斜的日光轻洒,便是悠然游然.

那只是诗中画中的乡村,当我们真实的走进乡村,用心去感知乡村,便会发现,我们的乡村在经历着苦痛.那里也有阳光,那阳光不是温暖而是毒辣地炙烤着这片土地.远望去,土地上那个佝偻的背影,在朝夕间,在春秋中,在这片土地上耗尽心力.他在这片土地上成长,他的汗水滋养了这片土地;他在这片土地上学会坚强,他的脚步坚实了这片土地;他生于黄土又归于黄土,世世代代,生生不息.风暴来了,他的心如那田间摇曳的庄稼般颤动,他的泪水在他满是沟壑的脸颊上纵横,如那淹没田间的水,层层漫过他的心田,浸没他的呼息.干旱来了,庄稼如他枯瘦的身体一般摇坠,他看不到希望,看不到丰收,他混沌的眼干涸空洞.

他们也有快乐的时候,只是这种幸福仿佛如此卑微.他们最大的幸福就是丰收,饱满的谷粒仿佛是一粒粒珠宝,他们的眼角笑成了月牙.他们最渴望的生活便是风调雨顺,他们只想也只要这样平凡的生活.

这样的乡村会不会让我们感到失望,当我们面对这样的图景?而其实,乡村正因这份残酷的美丽而更见真实.感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯.

感受乡村,感受农耕文明跳动的脉搏,感受中国最浑厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸润的血汗;感受中国农民最纯朴的执著与坚忍,感受中国农民所经历的苦痛与无奈.

当我们用鄙夷的目光看着他们,我们是否想过是他们用血汗带给了我们生的希望.

看中国的农民用最卑微的姿势在中国的历史上站成了永恒,也且让我们用心去感受乡村!

2. 以环境描写为开头结尾的满分作文(600字以上)

风景

远上寒山石径斜,白云深处有人家,是一幅静谧的风景;绿树村边衙,青山郭外斜,是一幅纯朴的田园风光;大漠孤烟直,长河落日圆,是一幅雄浑的边塞景象……欣赏完一幅幅的自然风光,我的心不进地在萌动,萌动中的我的思绪开始飘向远方,飘身那不曾去过、没有人烟的地方。远方的风景告诉我,远处寒山的风景美,近在脚下的春回大地美,但不要忘记自己这边风景最美。

山虽无言,然非无声。山有山的雄壮,山有山的韵味。山用他那伟岸的身躯向世人召示着自己风景的雄伟。用泰山的豪迈谱写登泰山而小天下,用它的热血谱写一览众山小“的美景。

一切美景在眼前,梅、兰、竹、菊四君子。不要忘记自己就是一道风景。古代的无数文人骚客无不在演绎着这一真理。

荒凉的北海,身后一群雪白的羊在咩咩地叫着。一位挥舞着羊鞭的使者,构筑了忠贞的风景。任胡人的皮鞭高高地举起。他用他毕生的心血,续写着丹青。成为五千年的中华最亮丽的风景。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。海的波澜壮阔造就一幅“接天莲叶“的美景。但丁有言:走自己的路,让别人说去吧!风景自己这边独好。

风吹草低见牛羊碧绿的草原一望无际。但不要用我们自己的双手扼杀我们自己的风景。如草原超载一般破烂不堪。我们要用我们的双手建造自己的风景美化自己的家园。

如陶渊明不谙污浊世俗,创“采菊东篱下,悠然见南山的田园美景。

如王维的豪迈之气,画“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄浑美景。

如李素丽的奉献精神,构筑“为人民服务”的神圣风景。

如费俊龙的航天一跃,为祖国美丽的星空划上星亮的光环,为华夏大地添新的风景。

我要扬起理想的风帆,爱在左,情在右,用生命托起天平,用手筑造风景。自己铸造的风景最美。

一再徘徊,不再呐喊。

不再彷徨,不再犹豫。

《聆听水意,感悟美景》

那山,透着一种静谧的威严.白日里,观光游历者纷至沓来,山脚下不时传来凌乱的脚步声与欢笑声.此时,山的那份威严也变得和蔼可亲、平易近人.当夕阳滑过山的肩头,游玩一天的人仍然饶有兴致围坐着燃起一堆暖暖的火.此时,小溪吟唱的歌声便隐约入耳,我被吸引,走去.

好美的景.我坐在溪边一块被轻柔之水抚得光滑的青石上,听任溪水那平和中娓娓道来的声音沁润我的心,那份轻柔和细腻在我的心深处回响.水流掠过大小不一、奇形怪状的山石上绿绒绒的青苔.

悄悄地,月光溶入溪流,似乎宇宙万物都在聆听这美声,感悟这美景.我的思绪也随水流缓缓地漂流.一种前所未有的凄美与美妙,正顺着岁月风化的痕迹沁染着我的气息.在闪烁着银色的波光中,我顿时忘却了溪流以何种形式发出了何种声音而是凝神领略一种全身心投入的感情。溪水流过我的心田,在彼此微妙的灵犀中,我与它已经心照不宣了.

在如此美妙的风景中,月醉了,山醉了,水醉了,人,也醉了.我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领.一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音.

若言大海是儒家为治国平天下、追求功成名就而入世的大场面,那么山中这溪流、这美景则是道家"生而不有,为而不侍"的出世之作.我并非圣人,无法领略其中的深奥与玄妙,但我意识到一切喧嚣与绚丽,都必将归宿于一种和谐与宁静.

一丝寒意掠过,我将双手放进口袋.此时,月已经升上了半空.我想,在匆忙的人生旅程中,我一定会再次来到这里,聆听水意,感悟美景,让自己不知不觉地融入大自然的和谐之中,与飘渺的水声一起,随波呢喃且相傍夕阳.

月醉了,山醉了,水醉了,景醉了,人,也醉了.一醉方休,为的只是那美景,那让人感触良多的美景.

聆听水意,感悟大彻美景

3. 描写环保的优秀作文

把“树”种在心里

这些天我一直为一件事后悔,那就是因为跟家人外出我没能参加小区里小伙伴们的“植树派对”。我知道这是一次非常有意义的环保活动。为此,我总跟妈妈抱怨,我错过了做一个“环保小卫士”的好机会。妈妈却总是笑笑不说话。

前两天,妈妈又和往常一样,从办公室带回一些打印纸,这些打印纸的正面密密麻麻地打满文字,背面却是洁白无瑕的。我平时在家做算术时,总是用这些作废的打印纸背面来演算,有时也用它们来抄写英语单词。可是,这一次妈妈除了把这些作废的打印纸给我,还给了我一些小资料。

直到我好奇地翻完这些资料,我才恍然大悟,原来,我们用的纸张,无论是书本、报纸,还是餐巾纸,原材料全都来自树木。这时,我突然明白,难怪妈妈要总把废纸的背面给我做草稿纸用了,因为节省用纸,就是保护树木啊!

我把我的想法告诉了妈妈,妈妈笑笑说:“如果人人都做到节省一张纸,像我们这样人口众多的国家,每天、每月、每年就可以少砍多少树木呢?”

是啊,我现在明白了这样一个道理,虽然我前些天错过了一次有意义的种树活动,但并不等于我就不是“环保小卫士”了呀,因为节约用纸也是环保行动。我暗暗地在想,种树活动不能每天都举行,但是节约用纸却需要时时刻刻做到,这就等于是把“环保”意识种在我们小朋友的心中了。这样,我们时时刻刻都会为环保做出自己的努力,比如洗手后都用小手绢擦手而不用纸巾,又比如在家我们多用小白板写草稿而少用纸张……

现在,我不再为错过小活动难过了,因为我已经把“环保”的小树种在我心中,总有一天它会长成参天大树的!

爱护树木,从我做起曾宇珺

“沙沙沙,沙沙沙”,在一个夏天的夜晚,我在小区的大树下玩耍,天气可真热啊,一阵微风过来,大树爷爷轻轻摆动他的手臂,发出“沙沙”的声音,彷佛在和我们打招呼:“小朋友,晚上好啊!”

在大树爷爷把热浪赶走,把凉爽的清风带给了我们,我们玩起来也感觉舒服多了。其实,大树除了带给我们清凉,还可以给我们制造很多的氧气,这是我们的生存的基本。如果没有了大树,黄沙和洪水就会来侵略我们。

可是,有一天,我发现,在爷爷家附近的小森林里面,留下了很多被砍过树木后留下的树桩,我心里又伤心又生气,恨不得找那些乱砍树木的坏人算账。

我想呼吁人们,让我们一起爱护树木吧!今年植树节,我们全家一起去空气清新的雕塑公园报名植树,我和爸爸妈妈、外公外婆一起提着水桶,拿着树苗,在公园指定的地方,亲手种下了杜鹃花的树苗,虽然很累,但我觉得特别开心!为了我们未来的家园,我们应该同心协力种更多的树,爱护树木,从我做起!

4. 求一篇600字的作文给自己一些自信要新颖的要有事最好运用环境描写.

我,一个自信的女孩/女孩,在成长的海洋中,我享受成功的快乐与失败的痛苦,他们总是时不时,陆续地敲着我的门,在它们的伴随下成就了一个自信的我,接受着风雨的洗礼.紧张忙碌的期中考试过去了,一切暂时都回到了往日的平静,而我那颗心却依然跳个不停,还没忘却考试时的紧张.我永远也忘不了那一天,那场生平以来第一次让我心跳加速的语文考试.至今回想起来,我的手还是凉的,不断的冒着冷汗.当天十一点,当我将语文考试卷全都做完时,心中的石头算是落地了,愉悦地检查着题目,然而,当我读到作文是,我仿佛是在大冬天又被猛地泼了盆冷水,心都凉了.天啊!我的作文离题了.也许是我看错了,太紧张了,怎么可能呢?然而,我的直觉,我眼前的事实告诉我,确实偏题了.顿时,我惊呆了.怎么办?重写一篇吗?可是,时间一定不过.我不是地看着手表.一定不够,怎么会这样呢?我好象看到时间悄悄的在我的指间流失.不行,不行,你们回来啊!眼泪涌上眼眶.为什么怎么倒霉的事情偏偏会轮到我?我的两只手在相互不断的摩擦着.我多么希望时间可以重来!不行!还有半个小时多,还是有可能的,否则这些时间我一定会在焦虑中痛苦下去的.不管了,痛苦就痛苦吧!那个重要的时刻,我觉得.我在写与不写中徘徊,最后,理智终于让我决定去拼一拼.坚信,自信的想,我能行,我是个自信的人,我努力做的事一定能成功,有志者事竟成.十一点十分,离考试结束还剩半小时.我拿了作文稿纸,坐下,一拿到笔,我就已经开始飞快地书写起来.《遗憾是可以挽回的》,我写着,想起了英语等级考试时的失败与成功,我飞快地构造起了一篇文章.慢点,慢点,时间别过得那么快.我的内心暗暗祈祷着.我的手在抖,我的心在抖,我觉得我全身都在努力.终于,这篇盼望许久的文章终于出炉了.现在十一点三十七分,我真觉得自己太伟大了,在这么短的时间里,竟然成功了,我觉得自己简直制造了一个奇迹.试卷上交了,虽然是短时间内的作品,我依然自信满满地相信它,相信自己,这次不会考砸.第二个星期,分数出来了,90分,虽然不是最好,虽然作文也扣了很多,然而我依然兴高采烈,那时我第一次在极度紧张的短时间内完成的作文试题.它证实了我的自信没有错,见证了我那次可怜的经历.世上没有不可能,不可能只是不敢做,而不是不能做.相信自己,去做那些“不敢做”的事情,我们会看到成功在向我们招手.自信的我继续着我的成长路程,依旧接受着风雨的考验,然而我的记忆中,多了一份有价值的回忆,我的信念中,多增了一份自信。

5. 全篇都有环境描写的600字一路书香作文大全

1、坐在窗前,明月依旧.月光洋洋洒洒的从窗前滑落,如丝、如绸……不知是谁将这一轮满月推上天空,我望着如镜的圆月,望着寂静的黑夜,显得无比惆怅. 对着月亮诉说我的故事,诉说我的烦恼.初三最后的日子里,一次又一次的考试分数击打着我的心,在不停给我敲响警钟.月亮高高地挂在枝头,月光凄凉地扫向大地,更增添了我的愁绪. (上面两段开头,第一段写明月皎洁,目的是为故事的展开渲染哀伤的气氛.) 2、残阳如血,映红初夏的海滩.看着海浪,茫茫的;嗅着海风,咸咸的;听着海涛,哗哗的. 海涛如歌,每一句都是 *** ,每一曲都是激昂.涛涌上来了,冲上沙滩,拍击礁石,每个音符都那么动人,那么雄浑,仿佛命运的交响曲. 3、走完长满了青苔的石板路,跨过一丛歪歪斜斜的篱笆,推开那扇吱呀作响的板门,有一扇窗镶嵌在古老的青砖砌成的墙上.窗纸早已荡然无存,只剩下横横竖竖的窗格,糸满了长长短短的红丝绳.红丝绳在风中无助地摇曳,像是谁在哀怨地诉说,又像是吹不散的淡淡哀愁…… (特点:叠字,比喻,排比,给出了将要叙述的故事的发生环境,并埋下悬念,吸引读者.) 4、紫红色的云霞充满着整片天空,其中还有一轮血似的夕阳,如此暖意的画面显现出“最美不过夕阳红”的温馨与从容之感,暖得让人沉醉,暖得让人迷恋.(选自湖北荆州中考满分文《把黎明的美丽带给曾失落的我》) (写夕阳西下的情景,主要是为下文写自己的人生感悟打基础,是一个情思的触发点) 5、晚风吹过河面上最后一波涟漪,夕阳收起它最后一抹余晖,秋霜目送去最后一只归雁.我们默默地站着,目光游离在那若即若离的记忆之门上.当许许多多都已凋尽,我们起码还可以对自己说:“别伤心,我已体验过那种感觉,虽然只是曾经拥有.” (通过“晚风”“夕阳”“秋霜”的描写衬托出此时人物的心情.) 6、冷风,稀星,残云. 一轮水月从河面幻象般升起,憧憧然魅惑着这万家灯火,我独坐窗前,听着木窗吱吱呀呀地诉说着愁人的心绪,内心更加不安. “现在的我真的找到幸福了吗?”我不停地踱着步子,又想起你那满是泪痕的双眼.案桌上那封夹心,低低倾诉我抛却你的伤悲凄凉,看着那张无比沉重的纸,内心早已湿漉成满腔悔恨,思绪也不禁蹁跹…… 7、夕阳里,潮水退了,岸边的游人散了.火烧云把半边天都染红了.晚风阵阵,我心头涌起一丝落寞的感觉.我凝视着她的脸,那笑容,淡淡的,甜甜的,一下子把人融化了进去. 8、这是夏日的最后一朵花,它在晚风中摇曳着,似乎就要落下了,却又顽强地抓住了枝头,它已经同晚风斗争了整整一个夏了.终于,第一股秋风吹来,它挣扎着,落下了,而夏也伴着最后一片花瓣的落下离开了. 9、淡淡的云飘动着,淡淡的风吹动着,淡淡的湖水流动着,一切都是淡淡的,那样的宁静,如今,草木皆非,而她那淡淡的笑容依旧……让我温暖而又难忘. 10、春末,季节的交替,万物似乎很怕那炎盛的夏天,连那枝头开得正盛的春红都畏惧的投入了大地母亲的怀抱.原本红环绿瘦的枝丫,如今只剩稀稀落落的星点,而大地却铺上了彩色的地毯.暖阳之下,只有那落花枝头孤独得立着,等待下一个春天.。

6. 中考满分作文环境六百字到八百字

在二十一世纪的今天,人类赖以生存的地球环境越来越恶劣,灾难频发,旱灾、洪涝灾害、土地沙漠化、地震、全球气温上升、海啸等等 过去,以我所受到的信息宣传,简单以为环境污染只是浓烟滚滚,或者水面上漂浮着垃圾、发出恶臭,蚊虫成堆、尘土飞扬等等。

但是,今年从网络、报纸、广播、电视、人们的关注里,我似乎明白;现实的情况要糟得多。西南五省大旱,就是我们自己想都没有想到的原因,专家分析:因为在过去10几年中,西南从新西兰大量引进桉树速生林,为了求短期的经济利益,毫无限制的大面积种植,以用来工业造纸,从而导致物种生态环境失衡,形成地下水严重缺失。

俗话说,十年树木,百年树人,可这种桉树两三年就成材,是一种巨大的抽水机和抽肥机,不断侵蚀着其他植物物种的生存空间,而当地人却沉浸在多种树就可以保护环境的僵化错误的指导思想中,不断的在往恶性循环上发展,正是这个想到想不到的原因最终导致西南几百年的大旱灾。在报纸上,我看到温总理在一片干涸开裂的耕地上,捧着一颗枯死的禾苗,只说了一句话:“痛定思痛!” 云南拥有大片的原始森林,风景名胜众多,地理环境独特,自古以来就是一个山清水秀,气候宜人的好地方,可是为了种植这种桉树,大量砍伐原始森林,想象这些经过几十年甚至数百年才形成的树木,仅仅是为了去满足最快速度的造纸而被破坏,真是让人可惜,并且痛心。

据说旱灾的另一个原因,就是所有的大江小河都修起了水电站。对这一点我有自己的感受,早两年湘江的水面多么宽广,可是上游修了一个水电站后,下游的水明显减少,甚至连河床都经常露出来,同时影响到了城市自来水的引水工程,我都有这些感受,那些江河里小鱼虾们感受就应该更深了。

前些天报纸上又爆出地沟油事件,报纸上说地沟油是别人吃完的饭菜倒进垃圾桶后,一些黑心商人把这些进行简单的提炼加工后,不但闻不出异味,加入香精后吃起来还挺香,但是对人体危害很大,我现在都不敢随便在外面吃东西了。 环境污染的问题日益严重,影响到了我们生活的方方面面,对此我感到非常的忧虑。

7. 关于合作的作文500字到600字开头是环境描写或排比结尾与开头相对

每个人,一般来说,做任何事情都需要人们真诚的合作,单靠一个人去完成时比较困难的,甚至是不可能的.尤其在当今这个社会,人与人有着密切的关联,独自作战是不现实的.再次,要进行发散思维,打开思路,提炼出尽可能多的观点或中心.作为学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的.有时,在学习中会出现一些令自己十分疑惑的问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作.古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想.”这说明了学习中合作的重要性.有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就很容易地得出了这道题的答案.哲学上说:“合作就是1十1>2.”小朋友说:“合作就是你我一起玩老鹰捉小鸡的游戏.一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上.弱小的那只过着群居生活,共劳共得,渐渐地长得又高又大.强壮的那只则让它离开群体,一切靠自己.一个月后,科学家发现原本强壮的猴子死了.科学家重新做了一次实验,结果依然如此.这不更能说明人需要合作吗?在我的记忆力,在上五年级下学期的时候.天气非常热,我和妹妹在花园里玩了一上午,回到家里已是汗流浃背,饥肠辘辘.打开冰箱,一点儿吃得也没有,但我们的肚子就是想跟我们唱反间计,“咕——咕——”……家里没有人,一个念头在我脑子里闪过——对呀,我们可以自己做……说做就做,“你洗菜,我切菜”我说到.于是妹妹仔细的细菜,我认真的切刚刚洗的菜.“开火”“倒油”.不一会儿油就叫了起来,好像再说:“热死我了,热死我了……”我顺着锅边,将切好的菜放进锅里,菜好像很高兴似的,还给大家跳了一支舞……我拿着铲子在锅里铲来铲去,“拿盐”“拿味精”“拿醋”“拿……”不一会儿,我们的醋熘白菜就成功地做好了.尝着自己做的菜,心里又说不出的高兴.合作,是我们这个社会上必不可少的.合作能让我们的关系密切起来;能让整个社会强大起来.。

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