Question

荷包蛋 阅读答案

荷包蛋
一天早晨，父亲做了两碗荷包面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，父亲问儿子：“吃哪一碗？”
“有蛋的那碗！”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧！”父亲说，“孔融7岁能让梨，你10岁啦，该让蛋吧！”
“孔融是孔融，我是我——不让！”儿子态度坚决。
“真不让？”“真不让！”儿子又一口，把蛋吞了下去。待儿子吃完，父亲开始吃。当然，父亲碗里藏了两个荷包蛋，儿子看得分明。
“记住：想占便宜的人，往往占不到便宜！”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。
儿子显出一脸的无奈。
第二次，那是个星期天的上午，父亲又做了两碗荷包面条。一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。端上桌，问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，我让蛋！”儿子笑着端起了无蛋的那碗。
“不后悔？”“不后悔！”儿子说的坚决。
儿子吃到底，也不见一个蛋。父亲的碗里，上卧一个下藏一个，儿子看得分明。
“记住，想占便宜的人，可能要吃亏！”父亲指着蛋教训儿子说。
第三次，父亲又做了两碗荷包面条，还是一碗蛋卧上边，一碗上边无蛋。
父亲问儿子：“吃哪碗？”
“孔融让梨，儿子让面――爸爸您 是大人。您先吃！”儿子手一挥作“绅士”状。
“那就不客气啦！”父亲端过上边卧蛋的那碗，儿子发现了自己碗里面也藏卧着荷包蛋。
“不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏！”父亲意味深长地对儿子说。

题目：
1.文章写了几次吃荷包蛋面条？每一次儿子的表现是什么样？爸爸的态度是什么样？
2.文章告诉我们一个什么道理。

最好有专业水平的答案！不要乱写一通！

Answer 1

1，三次。第一次，儿子态度坚决吃有蛋的面条，不听父亲教导；爸爸列举孔融让梨教育儿子，但在儿子坚持己见后，听之任之，之后总结，教导儿子。第二次，儿子吸取上次教训，坚持挑选了无蛋的面条，其实认为面条下会有更多的蛋；爸爸，仍然听之任之，并且总结，教导儿子。第三次，儿子让爸爸先挑选面条，不再追究荷包蛋的多少；爸爸很是欣慰，挑选了表面有蛋的面条，并且又再次总结，教导儿子。
2，文章告诉我们，在生活中不要贪小便宜，也不要想着贪便宜，否则可能占不到便宜，反而吃亏，要大度对待生活，这样生活才会对你显得大度。

Answer 2

1.文中共写了三次吃荷包蛋面条；第一次儿子态度坚决要吃表面有蛋的那碗；父亲用典故教育；第二次儿子心存诡计选了表面无蛋的面条，之后满脸无奈；父亲仍然教育；第三次儿子坦然“让面”最终尝到了甜头；父亲教育并鼓励儿子做一个懂得吃亏的人。 2.在短暂的人生中，对人对事都应坦然，不应心存诡计 ，总想占小便宜； 总占小便宜会吃大亏 ，总吃小亏会占大便宜。 3

Answer 3

1.文中三次吃面的过程都是按（ 挑选 ）→（ 吃面 ）→（ 后悔 ）→（ 讲道理 ）的顺序来写的。

2.本文题目是“荷包蛋”，你认为还可以拟写哪些题目？请写下来。（尽量多写几个）
1. 荷包蛋的深刻含义 2.由荷包蛋引发的故事

3.读了这篇文章，我从中明白了:不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏.

Answer 4

1、
借用典故教育儿子要有谦让精神，不要贪图便宜。

2、
①强词夺理，为自己占便宜找借口。
②巧言善辩，还想占便宜。
③故作姿态，试探父亲，害怕上当。

3、父亲三次总结性的语言之间有递进关系，文中能显示这种递进关系的词语依次是告诫、教训、意味深长，表达了父亲对儿子的 关爱 之情。

4、
不想占便宜的人，生活也不会让他吃亏。