用对话的形式写一则小故事,突出人物的形象特点
突出人物的形象特点的一则小故事如下：
昨天晚上，爸爸在吃粥和乳腐，刚吃了1块就发现乳腐瓶上有一只虫子，便叫妈妈过来看看，妈妈说，这是菜虫，说着就要把这瓶乳腐给倒了。这时爷爷从妈妈手中夺回了乳腐瓶，说：“虫子是在外面的，又不是在里面的，干吗要扔了它？”我就奇怪了：“爷爷，你怎么知道这只虫子是在外面的，而不是在里面的呢？”
爷爷：“这是真空包装，虫子怎么爬的进去？如果是制造的时候就有虫子了，那么里面没空气，虫子老早就死了。”哎哟，我的天皇老子啊，这就是所谓的真空包装吗？可我看不像是真空包装啊。于是我们东依据劝，西一句劝，就连平日里最省的奶奶也劝爷爷把这瓶乳腐给扔了。可爷爷不肯硬要弄出个是非来。
爷爷先把乳腐倒到大碗里去，然后戴上老花眼镜，结果看了看，不清楚，又去找放大镜，这是奶奶胡乱说了一句：“把乳腐再一块一块观察，一块一块放进瓶子里，不就行了吗？”谁知爷爷把奶奶的话当真看了，就按奶奶的说法，一块一块的弄，唉，就为了这2、3块钱。我的爷爷就是这样一个固执古怪的人，从来不会接纳其他人的任何意见。
人物形象特点：
人物形象指的是人的外貌、形态、穿着等，还指人的道德品质和精神。人物性格则主要通过动作、语言等来体现，具体的性格特征包括:认真、仔细、温和、急躁等。人物形象包括正面形象、反面形象、正面形象、侧面形象、细节形象等。形象特征是指与其他人物不同的独有特征，即形象个性的性别、年龄、职业、形体、神态、体态、相貌等不同特征。
1、抓住人物形态特点，即描绘人物外貌及神态描写的句子，先析外在特点，然后在特定的环境中思考分析体会人物情感。
2、抓住人物言语内容,领悟其心。即抓住人物语言，联系上下文，由表及里，辨析领悟人物思想情感。
3、抓住人物行为特点，品析其神。几抓住描写动作的关键词句，理解表层意思，分析深层含义，品悟人物的精神风貌。
4、了解人物的生活环境，把握文章主旨，这是基础，然后分析人物特点，理解人物形象。
