Question

上课听不懂老师讲的，但下课通过自己琢磨也能弄懂，有这种奇怪的现象吗？？？

从我上小学开始就自学直到今天，而且成绩也不错

Answer 1

　　怎么说呢，因人而异吧，我且列举几点，你看看有符合的没有。

　　【1.注意力不集中】
　　这是指课上。注意力不集中往往会错过老师讲解的一些环节，以至于衔接不上，跟不上老师的思路。这时为了赶上讲解的步骤，往往要自己琢磨错过的环节，可是待琢磨透了，老师又得讲下一个知识点了。
　　引起这种情况的因素有很多，譬如说休息不足、上课不感兴趣或被打扰等。
　　建议保持充足的睡眠，三餐正常化，若不慎错过了某环节，要敢于舍弃来听下一个，尽可能留到课后再解决，不可耽误课上时间。

　　【2.没有提前预习】
　　预习在新课的学习过程中占有很重要的地位。
　　老师不可能死讲课本，但是拓展的东西多能在课本上能找到原型。预习可以涉猎要学的知识点，对老师将要讲解的内容做到整体了解或大致把握，有利于课堂效率的提高。
　　建议在课前3-5分钟内浏览一遍课本内容。

　　【3.不适应新老师】
　　这种现象往往出现在学期交替的时候。每个老师讲课的套路和方法多是不同的，而我们能够接受的方法大都是前一个老师的。
　　这可以近似说是时间的问题了。最好的方法就是适应。
　　当然，如果班里普遍反映老师讲的快，也可以尝试跟老师提一下建议。

　　【4.课下用功不够】
　　知识具有衔接性。在一定的章节中，新课多是与旧课挂钩的，这就要求在课下要加紧训练与巩固，地基没打好，高楼是盖不得的。

　　以上纯个人理解，不全面请多多包涵

Answer 2

有的。。有时候老师讲的你一时还消化不了，只要下课后自己在琢磨下就能吸收了。。

Answer 3

有的 每个人学习方法不同 自然效果也是不一样的！！

Answer 4

有，说明咱们俩一路人。
对填鸭式教育毫无压力。

Answer 5

有啊 哥们 我和你一个感觉 然后我物理特好 理科都不错 但文科比较惨。。。