Question

如何看到12.25早上8.30分左右播放的南阳新闻综合频道 素质教育与考试心理专题节目

Answer 1

节目中专家对考试心理与技巧从几个方面进行了讲解？( B )
A、两个方面 B、三个方面 C、四个方面
②听老师讲课时，你有做笔记的习惯吗？（答案不统一，自己看着办）
A、从来不记 B、大概记录 C、详细记录
③在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法？

答：有时考试后和同学对答案也是让自己心里有个底。

④你自己掌握的最有效的学习方法有哪些？这样做的好处是什么？

答：课前预习课后复习，做作业要按时 独立 认真，上课做笔记。好处是可以把重点掌握下来。

二、家长填写部分：
①您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力？

答：与孩子一起看一些想象类的书，多买一些好的书，新奇的书，适量看漫画 ，和孩子经常进行沟通。

②您是否会主动跟孩子沟通、谈心？您认为这样做的好处是什么？

答：会和孩子沟通，好处是减少与孩子之间的代沟。

③看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发？3、你自己有没有什么轻松快速高效的学习方法？如果有，是什么？
答：1，确立学习目标。 即根据实际生活和工作的需要，确定学习的任务
和所要解决的问题。这是主动探索式学习的首要步骤，只有学习
目标明确了，才能谈得上主动探索。
2，搜索和感受外界信息。 即根据所确立的学习目标，有意识地利用自
身各种感觉器官，包括眼看 、耳闻、鼻嗅、舌尝、手摸、脚踩
等 ，主动地搜索和 感受各种外界信息。
3，选择吸收。 即以头脑里原有的知识信息体系作为参照物，根据学习
所要达到的目标 ，对感受到的外界信息加以比较鉴别，有选择地
进行吸收。
4，系统定位。 即将新接受的知识和信息定位于原有知识信息系统的
一定位置，构成新的知识信息系统，这实际上就是用原有的知识
信息来解释新的知识信息。
5，内化巩固。 即建立和发展新知识和信息与原有知识和信息之间的
网络联系，使之完全融合在一起，这也就是通常所谓“理解”。
6，功能进化。 即在新的知识信息被完全接受并建立了新的知识信息
体系之后，大脑作为思维器官的整体功能得到改善和发展，并以各
种有形的方式表现出来，最终使人的实际能力得到提高。

到此，一个基本的学习过程即算完成，之后便是又一个新的学习过程。如此不断地连续进行下去，就表现为人的知识不断长进，能力不断提高。 根据这样一种“学习过程”观点来反观传统学习方法就会发现，传统学习实际上是一种很不完整的学习：
首先，只知道死记硬背书本知识，但却不知道为什么要学，学习目标不明确；
其次，仅凭眼看耳闻，学习感官运用不全面；
第三，不管正确与否，统统死记硬背，毫无自主选择性；
第四，孤立地记忆一个个知识点，所学知识缺乏应有的系统结构；
第五，只管死记，不管应用，学了白学。
总括起来，传统学习方法实际上只相当于上述学习过程中的第 2－3阶段中的一部分。这就好比一座楼房只垒了几堵不相连贯的围墙，是个半拉子工程，也就无怪传统学习方法效率低下，苦不堪言了。

答： 我们家长可以与孩子一起用一些特殊的方法来读书。
3、在本次讲座中，你对专家所讲的考试心理方面的问题有什么看法？
我认为专家讲了许多细结的东西，很详细，值得学习
4、你自己掌握的最有效的学习方法有哪些？这样做的好处是什么？
我认为最有效的学习方法是“温故而知新”，这样做可以培养孩子的自学能力。
二、家长填写部分：
1、您觉得应该如何丰富孩子的想象力，培养孩子的语言表达能力?
多看一些童话故事，可以丰富孩子的想象能力。让孩子多接触社会，多与人沟通这样才能让孩子表达能力加强。
2、您是否会主动跟孩子沟通、谈心？您认为这样做的好处是什么?
经常和孩子谈心会让孩子觉得你和他是朋友，让孩子感觉没有太大的压力。当遇到问题时他会主动和你讲，能够更好的帮他解决问题。
3、看过此讲座，对您教育孩子方面有什么启发？
看完此讲座我懂得更多学习的方法，不要让孩子认为学习是一种负担，让孩子懂得学习是一种快乐，是一种成长。

Answer 2

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Answer 3

去南阳看电视 很随意

Answer 4

就孩子学习过程中的问题与老师沟通过吗？

Answer 5

我也很想知道