初一英语问题,请帮忙详细解释一下,谢谢! 10
1:Whatafannytimetoeatbreakfast.这里怎么翻译?我的资料上翻译:多么有趣的吃早饭时间.多么一个有趣的时间去吃早饭一样吗?好像不同。以how/w...
1:
What a fanny time to eat breakfast.
这里怎么翻译?
我的资料上翻译:多么有趣的吃早饭时间.
多么一个有趣的时间去吃早饭
一样吗?好像不同。
以how/what引导的感叹句应该怎么翻译?
2:
What do you usually get up?
这种句子为什么不能没有do?(详细解释一下)
3:
I get up at six o'clock to the take the number 10 bus.
这个句子的成分是怎样的?
to the take the……
这里的to the为什么要用?
请详细帮忙解释一下
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What a fanny time to eat breakfast.
这里怎么翻译?
我的资料上翻译:多么有趣的吃早饭时间.
多么一个有趣的时间去吃早饭
一样吗?好像不同。
以how/what引导的感叹句应该怎么翻译?
2:
What do you usually get up?
这种句子为什么不能没有do?(详细解释一下)
3:
I get up at six o'clock to the take the number 10 bus.
这个句子的成分是怎样的?
to the take the……
这里的to the为什么要用?
请详细帮忙解释一下
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1.翻译是:这个时间去吃早饭是多么有趣啊.
What+a/an+形容词+名词+主语+谓语
How+形容词+主语+谓语(be)(感官动词)
How+副词+主语+谓语(行为动词)
翻译为:多么……
2.do是助动词,在句子中起到一定使句子完整的作用.
特别是在改变句子的形式中看到的作用更明显:
肯定句:I usually get up at … .
否定句:I don't usually get up at ….
一般疑问句:Do you usually get up at …?
特殊疑问句:What do you usually get up?
只有肯定句中不加do,其他都加助动词do.
3.I get up at six o'clock to the take the number 10 bus.
不定式作目的状语
我觉得应该是:
I get up at six o'clock to take the number 10 bus.
to the 放在这个句中是不对的.
What+a/an+形容词+名词+主语+谓语
How+形容词+主语+谓语(be)(感官动词)
How+副词+主语+谓语(行为动词)
翻译为:多么……
2.do是助动词,在句子中起到一定使句子完整的作用.
特别是在改变句子的形式中看到的作用更明显:
肯定句:I usually get up at … .
否定句:I don't usually get up at ….
一般疑问句:Do you usually get up at …?
特殊疑问句:What do you usually get up?
只有肯定句中不加do,其他都加助动词do.
3.I get up at six o'clock to the take the number 10 bus.
不定式作目的状语
我觉得应该是:
I get up at six o'clock to take the number 10 bus.
to the 放在这个句中是不对的.
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1:What a fanny time to eat breakfast.
可以翻译为:这个时候去吃早餐,真搞笑。
fanny在这里可不是有趣。
how一般后跟形容词,what后跟名词。
2:What do you usually get up?
这里不能没有do,这是英语语法的需要,没有原因。
3:I get up at six o'clock to the take the number 10 bus.
这里有错,应该是
I get up at six o'clock to take the number 10 bus.
可以翻译为:这个时候去吃早餐,真搞笑。
fanny在这里可不是有趣。
how一般后跟形容词,what后跟名词。
2:What do you usually get up?
这里不能没有do,这是英语语法的需要,没有原因。
3:I get up at six o'clock to the take the number 10 bus.
这里有错,应该是
I get up at six o'clock to take the number 10 bus.
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(1)What a fanny time to eat breakfast
多么有趣的一次早餐啊! (2)"DO"在这里的成份是助动词,一般疑问句中的动词不能单独存在,在有助动词来辅助.
(3) how主要引导强调副词、形容词的句子
如:How nice!
what主要引导强调名次的句子
如:What a pity!
(4)句子应是I get up at six o'clock to take the number 10 bus .不定式作目的状语一个句子中不能有两个谓语
多么有趣的一次早餐啊! (2)"DO"在这里的成份是助动词,一般疑问句中的动词不能单独存在,在有助动词来辅助.
(3) how主要引导强调副词、形容词的句子
如:How nice!
what主要引导强调名次的句子
如:What a pity!
(4)句子应是I get up at six o'clock to take the number 10 bus .不定式作目的状语一个句子中不能有两个谓语
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What a fanny time to eat breakfast
多么有趣的一次早餐啊!
What do you usually get up?
"DO"在这里的成份是助动词,一般疑问句中的动词不能单独存在,在有助动词来辅助.
I get up at six o'clock to take the number 10 bus.
不定式作目的状语
多么有趣的一次早餐啊!
What do you usually get up?
"DO"在这里的成份是助动词,一般疑问句中的动词不能单独存在,在有助动词来辅助.
I get up at six o'clock to take the number 10 bus.
不定式作目的状语
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2005-12-31
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What a fanny time to eat breakfast.
吃早饭是多么有趣的一段时间啊
以how/what引导的感叹句应该怎么翻译?
how主要引导强调副词、形容词的句子
如:How nice!
what主要引导强调名次的句子
如:What a pity!
What do you usually get up?
这种句子为什么不能没有do?
不能。do是助动词,这是用do引导的特殊疑问句。
吃早饭是多么有趣的一段时间啊
以how/what引导的感叹句应该怎么翻译?
how主要引导强调副词、形容词的句子
如:How nice!
what主要引导强调名次的句子
如:What a pity!
What do you usually get up?
这种句子为什么不能没有do?
不能。do是助动词,这是用do引导的特殊疑问句。
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