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⒈与月亮有关:( 举头望明月,低头思故乡;明月几时有,把酒问青天)
⒉高适的“别董大”:(千 里 黄 云 白 日 曛 , 北 风 吹 雁 雪 纷 纷 。 莫愁前路无知己 , 天下谁人不识君 。)
⒊十指不沾泥,(鳞鳞居大厦)
⒋蒌蒿满地芦芽短,( 正是河豚欲上时)
⒌绿阴不减来时路,( 添得黄鹂四五声)
⒍(黄沙百战穿金甲 ),不破楼兰终不回。
⒎(毕竟西湖六月中 ),风光不与四时同。
⒏( 遗民泪尽胡尘里),南望王师有一年。
⒐君问归期未有期,( 巴山夜雨涨秋池)。
(10)“(明日复明日,明日何其多。)”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(11)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“(请君试问东流水,别意与之谁短长)”?大家泪眼相视,情意无限!
(12)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(13)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“(何当金络脑,快步踏清秋)”呀!
(14)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“(举头望明月,低头思故乡)”。亲人啊,可知道海外游子的心!
(15)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 )”。
(16)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“ (飞流直下三千尺,疑是银河落九天 )” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“(飞落数来崖,碎玉叹飞花)”的奇观。
(17)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“ (落红不是无情物,化作春泥更护花 )”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
(18)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“(墙角数枝梅,凌寒独自开)” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
⒉高适的“别董大”:(千 里 黄 云 白 日 曛 , 北 风 吹 雁 雪 纷 纷 。 莫愁前路无知己 , 天下谁人不识君 。)
⒊十指不沾泥,(鳞鳞居大厦)
⒋蒌蒿满地芦芽短,( 正是河豚欲上时)
⒌绿阴不减来时路,( 添得黄鹂四五声)
⒍(黄沙百战穿金甲 ),不破楼兰终不回。
⒎(毕竟西湖六月中 ),风光不与四时同。
⒏( 遗民泪尽胡尘里),南望王师有一年。
⒐君问归期未有期,( 巴山夜雨涨秋池)。
(10)“(明日复明日,明日何其多。)”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。我们的日子呢,却是一去不复返。不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
(11)我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。“(请君试问东流水,别意与之谁短长)”?大家泪眼相视,情意无限!
(12)我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“(横看成岭侧成峰,远近高低各不同)”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
(13)又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“(何当金络脑,快步踏清秋)”呀!
(14)中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“(举头望明月,低头思故乡)”。亲人啊,可知道海外游子的心!
(15)湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦 )”。
(16)到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起“ (飞流直下三千尺,疑是银河落九天 )” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“(飞落数来崖,碎玉叹飞花)”的奇观。
(17)深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“ (落红不是无情物,化作春泥更护花 )”。这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
(18)梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。“(墙角数枝梅,凌寒独自开)” 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
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