Question

用物质奖励的办法鼓励孩子学习好吗？

Answer 1

简言之，物质奖励对孩子来说是一种最直接，最能感受到家长心意的，在孩子见识不广、心智发展不全阶段，一味的去用精神激励反而会让孩子觉得你是在画大饼，对孩子来说，他想要的物质奖励是最明确最希望接受的奖励，当然一味的物质奖励会让孩子被物质主义懵逼，我的意思是物资奖励来鼓励是好，但也要搭配精神激励，教育是一门学问，是一门艺术，物质奖励也要搭配一定的精神引导，比如告诉他只有学习好了才能得到物质奖励，当然最好还要告诉他怎样才能学习好，才能更好的得到物质奖励，正所谓授人以鱼不如授人以渔。

Answer 2

物质奖励的办法不是不可以，但如果把物质奖励作为主流，这容易让孩子形成惯性。还是应该以精神鼓励为主，物质奖励为辅。用这种方式告诉孩子，好好学习是应该的

Answer 3

用物质奖励孩子学习不好。
在孩子得到物质奖励学习后，会养成有奖励我就学习，没有就不学习。这样持续下去，家长和老师和很难满足孩子的要求，从而导致孩子对学习有抵触，认为学习不是为了自己，而是为了奖励。就算老师用别的奖励代替也很难激发学生再次学习。

Answer 4

我个人认为物质奖励是很好的。我也在使用这种方法。我跟孩子说，他读书跟我们上班是一样的，我觉得我们能够得到物质的东西。那么孩子他如果努力学习，他也应该得到物质奖励。这样可以让他尽快的明白，以后在社会上，只要他努力，也能得到物质。我觉得对于他没有任何的坏的影响。所以我认为用物质奖励孩子是很好的。

Answer 5

学习动机决定学习态度，学习态度决定成绩高低。单单对于低年级的孩子，物质奖励其实是老师常用的方法，并且有一定效果。比如谁遵守课堂纪律、谁积极回答问题，老师们最初会给孩子们喜欢的贴纸或者是一颗糖，又或者一小块儿巧克力。随着孩子们大一点，比如二年级，他们已经不再稀罕那些初级的东西，物质奖励标准也就越高，奖品也越来越丰富。当孩子们的胃口越来越大，单纯为了学习而实行的物质奖励已经难以为继。
因此，家长平时应该引导孩子们把学习的知识运用到生活中，让他们有成就感，从而激发继续学习的兴趣。同时，经常性的给他们梳理学习对自己的好处（从眼前到长远）。比如、不会认的字现在会了，可以脱离爸爸妈妈看很多有趣的书、在购物时可以通过文字分辨包装袋里是不是自己喜欢的等等。当然，在学习过程中，孩子取得了好的成绩，及时表扬，偶尔实行物质奖励，孩子们自然也会很高兴。
但是，如果仅仅用“物质”做为条件，让孩子接受任务而学习，最终会以失败告终，且浪费了正确引导的时机。