Question

小学音乐新课标内容

Answer 1

2022年教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》显示音乐学科课程内容包括“欣赏”“表现”“创造”和“联系” 4类艺木实践，涵盖 14 项具体学习内容，分学段设置不同的学习任务，并将学习内容嵌人学习任务中。整体结构如图所示。

音乐学科课程内容框架

通过 “欣赏”，学生体验音乐的情绪与情感，了解音乐的表现要素、表现形式，感知、理解音乐的体裁与风格等，发展音乐听觉与感知能力，丰富音乐审美体验，深化音乐情感体验，提升审美感知和文化理解素养。

通过“表现”，学生掌握声乐、器乐、综合性艺术表演所需的基础知识和基本技能，在艺术表现中表达思想和情感，丰富音乐活动经验，提开艺木表现素养。

通过“创造”，学生对音乐及其他各种声音进行探索，综合运用所学知识、技能和创造性恩维，开展即兴表演和音乐编创活动，表达个人想法和创意，提升创意实践素养。

通过“联系”，学生将音乐与社会生活、姊妹艺木及其他学科加以关联和融合，并在欣赏、表现和创造等实践中结合相关文化，理解音乐的人文内涵和社会功能，开阔文化视野，提升文化理解素养。

小学音乐课堂图片