Question

按方位顺序介绍自己的教室

Answer 1

写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。

教室坐北朝南，一进门便看到西墙上有一块巨大的黑板，老师通常把课上的重点写在上面，以便我们理解和记忆。你可知道，黑板的后面还暗藏玄机呢！推开黑板，就可以看到一台多媒体电视，它功能强大，是老师们誉宽的得力助手。

每节课上，它都会大显身手：演示课件、播放视频、展示作业……有了它，枯燥乏味的知识变得生动形象起来。黑板的正上方，有一面五星红旗，每天早晨当国歌响起的时候，我们都会面向国旗敬礼，心中的自豪感也油然而生。

瞧！教室的北墙有一张中国地图。哇！不看不知道，一看真奇妙。中国960万平方公里的版图像一只可爱的大公鸡，雄赳赳、气昂昂地站在世界的东方。少年志则国智，少年强则国强，少年独立庆启亮则国独立，少年进步则国进步。我旁液们不能懈怠，一定要努力学习，做祖国未来的接班人。

Answer 2

首先可以把教室分为前后左右蠢旁首（意指当你身处其中时）四个方位，前方是讲台，有—启帆———(你根据自己教室状况写）后方是黑板报，————，左右两边（如，明亮的带数窗户等等、墙上挂着名人名言条幅等等），在介绍你身处当中的感觉，心情啊什么的，就ok了。