Question

选做一题：1夜深人静之时，面对挂在东墙上的藤野先生的照片，想到与恩师已阔别20年了

四、从下边两题中，选做一题：

1、夜深人静之时，面对挂在东墙上的藤野先生的照片，想到与恩师已阔别20年了，鲁迅一定有许多话想对先生说。把握课文主旨，展开合理想像，模仿作者口吻，给藤野先生写一封信，表露作者当时的心迹。

2、对于自己的老师，鲁迅只写过三个人，一个是三味书屋的寿镜吾，一个是《关于太炎先生二三事》中的章太炎，再就是这篇课文所写的藤野先生，把他们放在一起比较一下，看看鲁迅笔下的这三位老师各有什么特点。

Answer 1

藤野先生：
您好！
阔别20年，或许您已不记得我，但我却不能把你从记忆中抹去．伴着着冷冷的夜，我便提笔给您写信．
您的身体可好？我已经很累了．分别之后，我从事了文学创作．或许你无法理解，但现在看来，我的选择是对的．分别后，因为状况无聊，说起来无非是你失望，便脸信也怕敢写了．经过年月一多，话更无从说起，所以虽然有时想写信，却又难以下笔，所一直拖到现在．你或许认为我消失了吧．
你的照相现在就挂在我的墙上，至于那些被我收藏的讲义，也在7年前迁居时弄丢了．没当夜间疲倦，正想偷懒时，仰在灯光中瞥见你黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便能使我又良心发现，而且增加勇气了．
心就写到这吧，愿您还如以前般硬朗．
周树人
1926年10月20日

Answer 2

尊敬的藤野先生：
您好！
自从离开仙台，您就一直是我的牵挂。每当想起你在学业上对我的谆谆教诲，在生活中对我点点关心，我的心头总会涌起一丝暖意。
在这些年里，我无时无刻不铭记着您的治学严谨，教学认真，更铭记着您在当时那种日本上下都鄙视中国的风气下表现出对我这个中国学生的热情，友好与尊重。我知道您在学术上对我的热心希望，不倦教诲是为了让我实现学医救国的理想。而我弃医从文也正是因为我意识到救病不能救国，比治病更重要的是改变国民的精神，而改变国民的经受首先是靠文艺。在从文的道路上，虽然也有一些坎坷，刚离开仙台那几年更是无聊，所以无信，无照，还恳请先生谅解。不过，先生亲手修改的讲义我一直收藏着，不幸的是在一次搬迁中顺坏了半个书箱，恰巧那本讲义也在其中。责成运送局去寻找，却寂无回信。只有先生的照片至今仍然挂在我寓居的墙上，当疲劳是一望照片，瞬间精神抖数，信心百倍！
望不久后可与先生碰面一叙。
祝：幸福安康！
学生：周树人