Question

七年级上册中国历史

我是初一的学生，学历史我算是还可以，但不知道为什么，上完课后我就把课堂上的一半东西忘了，还有几天就考试了，怎么办。所以我在这提出问题，希望各位能帮帮小弟，首先，我对什么分封制，世袭制，奴隶制，禅让制完全搅混了。第二，请把各位的中国历史上册知识（七年级上）重点帮我写出来，或者把往年的考试最常出现的题目写下来，再不行就帮我整理一下发展顺序（特别是重要事件及年代）如：什么巨鹿之战，城濮之战等等写出来，我将会给予万分感谢。

Answer 1

第一
分封制：
分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地，属于政治制度范畴。古代宗法制是分封制的基础，在家庭范围是为宗法制，在国家范围是为分封制。 中国古代帝王分封诸侯的制度。周灭商和东征以后，曾分封同姓和功臣为诸侯，以为藩屏。诸侯的君位世袭，在其国内拥有统治权，但对天子有定期朝贡和提供军赋、力役等义务。
世袭制：
“世袭制”就是古代君主下台后，将九五之尊转给自己的儿子。世袭制就是名号、爵位以及财产等按照血统关系世代传承，这种传承主要有“家长”的传承，诸侯国的传承。“家长”的传承还可分为父系与母系。执政的君主也有承接，君主与君主之间可能有血缘关系，但不一定就是直系，有的是兄传弟，也有的是叔传侄；有的是受命于王，还有的是抢班夺权、谋权篡位，故而不在世袭之例．
奴隶制：
奴隶制，是指奴隶主拥有奴隶的制度。劳力活动须以奴隶为主，无报酬，且无人身自由。奴隶一般来源于战俘、被占领地区原住民、负债者和罪犯，近古和近代的奴隶多从非洲等地方拐卖到欧洲的殖民地。奴隶制一般出现在农业社会里。古代最典型的奴隶制是罗马帝国，此外，古希腊、古埃及、古巴比伦、战国以前的中国，南北战争以前的美国南方，以及以前一些英国、法国、俄国的殖民地都属于奴隶制。然而，关于奴隶社会是否为任何地域、任何民族的必经阶段的观点，仍存在着争议。
禅让制：
中国统治者更迭的一种方式，指在位君主生前便将统治权让给他人。形式上，禅让是在位君主自愿进行的，通过选举继承人让更贤能的人统治国家。通常，禅让是将权力让给异姓，这会导致朝代更替，称为“外禅”；而让给自己的同姓血亲，则被称为“内禅”，让位者通常称“太上皇”，不导致朝代更替。
第二：
哪个版本的啊？
巨鹿之战城濮之战不会考。
考点表：
原始人，元谋人、山顶洞人、河姆渡、半坡、炎黄
五帝、夏建立时间（前2070）建立者（禹、启）、商周（同夏）
春秋五霸、战国七雄、诸子百家、商鞅变法
秦的意义
汉的大事
魏晋六朝
附录：
第一单元 中华文明的起源
第1课 祖国境内的远古居民
第2课 原始的农耕生活
第3课 华夏之祖

第二单元 国家的产生和社会的变革
第4课 夏、商、西周的兴亡
第5课 灿烂的青铜文明
第6课 春秋战国的纷争
第7课 大变革的时代
第8课 中华文化的勃兴（一）
第9课 中华文化的勃兴（二）

第三单元 统一国家的建立
第10课 “秦王扫六合”
第11课 “伐无道，诛暴秦”
第12课 大一统的汉朝
第13课 两汉经济的发展
第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战
第15课 汉通西域和丝绸之路
第16课 昌盛的秦汉文化（一）
第17课 昌盛的秦汉文化（二）

第四单元 政权分立与民族融合
第18课 三国鼎立
第19课 江南地区的开发
第20课 北方民族大融合
第21课 承上启下的魏晋南北朝文化（一）
第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二）

自己去查书！！！

Answer 2

分封制是西周周王以血缘关系为纽带把国家分给诸侯，周王没有完全的统治权利（所以有了后来的春秋战国）。
世袭制是把皇位传给子孙不进行公平的选举，只给自己的家族不给其他人。
重点：西周分封、春秋战国时的文学艺术、商鞅变法、秦始皇统一六国焚书坑儒、汉武帝时期的繁荣、丝绸之路、三国的形式、北方少数民族南迁。
中国历史大事年表：
约170万年前 云南元谋一带生活着元谋人
距今月70万~20万年 北京周口店一带生活着北京人
距今约6000多年 河姆渡人过着原始的农耕生活
距今约5000多年 半坡人过着原始的农耕生活
约4000多年前 传说中的炎帝黄帝蚩尤尧舜禹时期
约公元前2070年 禹建立夏朝
约公元前1600年 汤灭夏，建立商朝
约公元前1300年 商王盘庚迁都到殷
约公元前1046年 周武王灭商建立西周
公元前771年 犬戎攻破镐京，西周灭亡
公元前770年 周平王迁都洛邑，东周开始
公元前770----前476年 春秋时期
公元前651年 葵丘会盟
公元前475--前221年 战国时期
公元前356年 秦孝公任用商鞅开始变法
公元前221年 秦朝建立
公元前209年 陈胜吴广起义
公元前202年 刘邦建立西汉
公元前138---119年 张骞两次奉命出使西域
公元前60年 西汉设置西域都护
公元25年 刘秀建立东汉
208年 赤壁之战
220--280年 三国时期
265年 西晋建立
317年 司马睿建立东晋
420--589年 南北朝时期
439年 北魏统一黄河流域

Answer 3

奴隶制指的是社会里存在一人为商品的制度--奴隶，以及围绕奴隶而展开的社会。像我国上古三代夏商周就是很典型的奴隶制社会。简言之，奴隶制的核心就是以奴隶为商品，生产力以奴隶数量为衡量。
禅让制就类似部落酋长快不行了以后，就从手下人里挑一个最有能力的人接替他，相当于推荐继位，你可以理解为领导退休了，选一个不是有血缘关系的人继任，不过，那领导，坐的可是王位呦。
世袭制，则是以血缘关系为纽带，以血缘关系为准则，把王位（或像日本那样，世袭职业）代代相传给同一血缘的人。其核心是嫡长子继承制。就是以嫡亲为先，长幼为辅的选择原则。所谓嫡亲，就是你是你老爸那个老婆生的。你母亲地位越大（就是正室，二房那些之分），你就越嫡亲。长幼原则就是在满足第一个嫡亲后，再按候选人的大小排行，传给大的那个。就是说，你老爸若要传给你或你同父同母的兄弟时，如果你最大，按你，二哥，三哥。。。。。一直到最小那个的优先顺序来考虑。
至于分封制，也是以刚才的嫡长子继承制为分配原则，宗法制为核心的分配制度。上面说到，如果你是最大的话，王位当然给你啦，但是你那些兄弟怎么办呢？赐给次一级的地位。既然你是王，那他们就是诸侯喽。诸侯的庶子就是卿，卿的是大夫，大夫好像就没了。因为有些士是没有土地的。所以当大夫的儿子不一定有采邑哦！宗法制就是，地位越高，用越高级的礼仪，享受越高级的接待，拥有越高级的权利。高低排行：天子-诸侯-卿-大夫-士-庶民-奴隶。

Answer 4

分封制就是分一些王国，算是附属过吧；世袭嘛，就是你再传给你儿子；奴隶，就是你有一群完全属于你，没有人身权利的人；禅让制，应该就是指在位君主生前便将统治权让给他人。形式上，禅让是在位君主自愿进行的，通过选举继承人让更贤能的人统治国家。
至于大事年表和重点书上不是有吗？小童鞋别太懒了……

Answer 5

禅让制的概念：历史上把这种通过推荐产生部落联盟首领的办法，叫做禅让制。
基本原则：选择贤明与品德高尚的，能力比较强的人