我女儿七岁,上一年级老师说她的接受能力有点差,就是说有点笨,平常学习很努力,怎样提高她的接受能力?
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没有笨学生,只有笨老师。
您可以做的是,让孩子预习下一天课要学的知识。他会比别的孩子先掌握,在课上更加巩固他懂的东西。
同一件事情,有的人讲一遍能使人明白;但是每个人理解问题的方式不同,思路不同,所以作为老师,我们要以透彻的沟通能力让全班孩子明白。有的天才孩子理解问题的角度和大多数不同,老师对他们不再只是授课者,更多是工具类服务者。即是,孩子提问,我们设法讲解清楚。而这些孩子需要自学第一遍,因为他们有能力去理解。越是当孩子遇到困难时,越说明这是一个黄金机会开发他们的智力。也许一些孩子没有这样的机会,而有这样机会的孩子,一旦理解问题有了更多思路,他们会有非凡进步。
对待孩子的态度是:耐心和呵护;鼓励和点播。
错误危害孩子的行为是:加强心理压力;贬低尊严;强迫失败感。
您可以做的是,让孩子预习下一天课要学的知识。他会比别的孩子先掌握,在课上更加巩固他懂的东西。
同一件事情,有的人讲一遍能使人明白;但是每个人理解问题的方式不同,思路不同,所以作为老师,我们要以透彻的沟通能力让全班孩子明白。有的天才孩子理解问题的角度和大多数不同,老师对他们不再只是授课者,更多是工具类服务者。即是,孩子提问,我们设法讲解清楚。而这些孩子需要自学第一遍,因为他们有能力去理解。越是当孩子遇到困难时,越说明这是一个黄金机会开发他们的智力。也许一些孩子没有这样的机会,而有这样机会的孩子,一旦理解问题有了更多思路,他们会有非凡进步。
对待孩子的态度是:耐心和呵护;鼓励和点播。
错误危害孩子的行为是:加强心理压力;贬低尊严;强迫失败感。
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那就抽点时间慢慢教她,人的智商基本没有多大差别,这个你放心。接受的慢,说不定记得牢。事物都是相对的,而且才开始上学,还有待于进一步的发展,不用担心。至于接受能力,要慢慢来,现在都是基础的,你应该可以教他。慢慢的就会有提高了。
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接受能力这种东西好像是天生的吧。不过阿姨,你别太在意了。学习努力比接受能力强更可贵。很多很聪明的都不好好学习。往往成绩好的都是那些努力的,而不是聪明的。我有一个朋友就是这样的,别人几分钟就能理解的东西,她要几个小时才能理解。但是,她每天在家的学习时间至少5个小时。而别人可能两个小时都不到。但是她的成绩比那些比她聪明的人好。
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