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2010-12-29
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初一入学数学测试题
(一)填空题(每一题每空1分,第二、三、五题每空3分,其余题每空四分,共42分)
(1)由5、6、3三个数字可组成__________个三位数,其中最大数是________,最小数是________。
答案:6 653 356
分析:法一,用树型结构把它们一一列举出来。
共有6个三位数,最大数为653,最小数为356。
法二:利用排列数公式计算:由5、6、3三个数字组成的全排列个数为
的是________。
答案:
分析:我们任意选出两个连续整数n,n+1,那么它们的倒数为
(3)已知a和b都是自然数,且a÷b=8,那么a与b的最大公约数是_______,最小公倍数是________。
答案:b a
分析:由a÷b=8可知a=8b,所以8b与b的最大公约数为b,最小公倍数为8b,即为a。
(4)按规律填空:
答案:5.625
分析:首先找出这四个数的规律,有两种方法。
方法一:将四个数都化为小数为:1.125,2.25,3.375,4.5,我们发现相邻两个数之间后一个数比前一个多1.125,(或者发现第二个数是第一个数的2倍,第三个数是第一个数的3倍,第四个数是第一个数的四倍),则第5个数是4.5+1.125=5.625(或1.125×5=5.625)。
方法二:
(5)如图,一个正方体切去一个长方体后(单位:厘米)剩下的图形的体积是___________,表面积是_____________。
答案:113立方厘米 150平方厘米
分析:正方体的体积为5×5×5=125立方厘米,长方体的体积为2×2×3=12立方厘米,则剩下的图形的体积为正方体的体积减去长方体的体积,即:125-12=113立方厘米。
在切下的长方体中,上、下表面积相等,左、右表面积相等,前、后表面积相等,所以剩下的立体图形的表面积与正方体的表面积相等,即5×5×6=150平方厘米。
________________。
答案:1
分析:这道题如果直接地计算下去是很麻烦的,我们应该找找在计算上有什么规律可循,题目中意思不变,把2004设成一个数a,看看它的一般规律是什么:
依次类推,可得到:
(7)若a、b是两个数,我们定义新运算“☆”,使得a☆b=6a+b,则(5☆3)☆2=___________。
答案:120
分析:此题较为新颖,它规定了一种新的运算公式,因此我们要遵循它的规律来计算。
首先计算:5☆3=6×5+3=33
再计算:33☆2=6×33+2=200
要注意的是不能想当然把“☆”看成了乘法符号。
(8)一块正方形的草地如果每边增加5米,扩大后仍为一块正方形草地,面积比原来正方形草地增多425平方米,那么原来的正方形草地的边长为__________。
答案:40
分析:
方法一:(方程思想):设原来正方形的边长为x米,则后来正方形的边长为(x+5)米,用后来正方形的面积减去原来正方形的面积等于增多的425平方米,
方法二:算术方法:如图所示,分成A、B、C、D四块草地,A为原来的正方形草地,B、C、D为后来增加草地,由图可知:B与C的面积相等,D的面积为5×5=25平方米。
所以B+C的面积为425-25=400平方米
则B或C的面积为200平方米
(9)1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+12+…+2001-2002-2003+2004=__________。
答案:0
分析:通过观察发现,第一个数到第四个数它们的结果为0,第五个数到第八个数它们的结果也为0,其它的数也有这样结果,因此按这样的规律:4个数分成一组,刚好分完,一共是501组,最后结果为0。
(10)初一开展数学竞赛,一共20题,答对一题得7分,答错一题扣4分,王磊得74分,他答对了__________题。
答案:14
分析:
方法一:(方程思想)设答对了x道题,则答错了20-x道题。
答对的得分为:7x,答错的得分为:4×(20-x),则有:
算术方法:假设有一半答对,一半答错,则得分为10×(7-4)=30。
而实际上王磊得了74分,显然王磊同学答对题的个数超过半数。
少算一道题少了7+4=11分,74-30=44分(为少算的分数)
44÷11=4,少算了4道题,
所以共有10+4=14道答对。
(二)计算题:(每题7分,共21分)
(1)84×[10.8÷(48.6+5.4)-0.2]
分析:直接运用四则混合运算法则计算。
解:原式=84×[10.8÷54-0.2]
=84×(0.2-0.2)
=84×0
=0
分析:直接运用四则混合运算法则计算。
解:
分析:此题中有三个加数,每个加数是由两个分数的乘积构成的,通过观察发现:每个加数的分子都有7的因数,分母都有29的因数,利用乘法的交换律和对加法的分配律,可以进行化简计算。
解:
=
(三)解答题:(1、2、3题每题9分,4题10分,共37分)
(1)春季植树,学校把140棵树苗分给六年级甲、乙、丙班,甲和乙的比是2:3,乙和丙的比是4:5,问:每个班各分到树苗多少棵?
分析:要知道各班分到树苗的棵数,就应该知道各班之间的比例(或在总数中占的比例数)。因为甲、乙之比是2:3,乙丙之比是4:5,3与4的最小公倍数是3×4=12,所以有2:3=8:12,4:5=12:15,即:甲、乙、丙之比是8:12:15
解:由分析可知:把140棵树苗分成8+12+15=35份。
答:甲、乙、丙三班分到树苗的棵数分别为32,48,60。
一共孵了多少个蛋?
分析:本题利用方程来解较为简单,关键在于找出确定方程的等量关系式,由题可知三批出壳的鸡蛋的总和等于全部的鸡蛋的个数,设老母鸡一共孵了x个蛋,第一批出壳的
解:设老母鸡一共孵了x个蛋,根据题意得:
答:老母鸡一共孵了15个蛋。
(3)用三种不同的方法把下列正三角形分成三个面积相等的小三角形(直接画在图上,不必写画法)
分析:我们知道:两个三角形如果它们是等底等高的,那么它们的面积相等,本题利用此结论来解决把正三角形分成三个面积相等的小三角形,解答如下图:
O为△ABC的中心,分成三个面积相等三角形为△ABO、△ACO、△BCO
D、E为BC边上的三等分点,
分成三个面积相等三角形为△ABD、△ADE、△AEC
分成三个面积相等三角形为△ABD、△AEC、△DEC
分成的三个面积相等三角形为△ABD、△ADE、△DCE。
(4)小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家
了爸爸的车,由爸爸送往学校。这样,小明比独自步行提早5分钟到校。问:小明从家到学校全部步行要多少时间?
分析:示意图如下:
花的时间之比应为2:7,而题中说到小明乘车比步行提前5分钟,说明从D点到B点小
解:
从D点到B点相同的距离,小明步行与小明乘车所花时间之比为7:2
亲爱的同学们,欢迎您们加入到我们的队伍!这是检验您们小学数学知识的一份试题,希望您们好好地答题,力争取得优异的成绩。
题号 填空题(20分) 选择题(20分) 计算题(30分) 解答题(30分) 得分(100分)
得分
一、 填空题(每空1分共20分)
1、太阳直径大约为十三亿九千二百万米,这个数以“米”作单位时写作 ,省略亿后面的尾数写成以“亿米”作单位是 亿米。
2、 = = 6÷( ) 。
3、将 化成有限小数是( )
4、一个小数的小数点向左移动两位后是0.036,把原数的小数点向右移动三位后是( )。
5、已知两圆的面积比为49∶25,那么它们的半径比为( )。
6、一个长方形长是6厘米,宽是4厘米,周长是( )厘米,
面积是( )平方厘米
7、若六(2)班某小组10名同学在一次数学测验中的平均成绩是85分,则调进一位成绩是96分的同学后的平均分是 分。
8、我校食堂每次运进4吨大米,如果每天吃它的 ,可以吃 天,如果 每天吃 吨,可以吃 天。
9、加工500个零件,检验后有10个不合格,合格率为 %;如果合格率一定,那么合格的零件个数和加工的零件总数成 比例。
10、一件工作,甲每天完成全部工作的 ,乙每天完成全部工作的 ,两人合作2天,能完成全部工作的
11、一个长方体木料的长和宽都是2分米,高是40厘米,这根木料的体积是
( );如果把这根木料锯成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是( )。
12、有一种数学运算符号*,使下列等式成立:2*4=12, 5*3=18, 9*7=70,
那么8*8=( )。
13、两个两位数,它们的最大公约数是9,最小公倍数是360,这两个两位数分别是
( )和( )。
二、 选择题(每题2分共20分)
1、一个三角形的三个角中最大是89度,这个三角形是( )
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定
2、大于0而小于9的数有 ( )
A、8个 B、9个 C、10个 D、无数个
3、把5米长的绳子平均剪成8段,每段长度是 ( )
A、 米 B、 米 C、 米 D、1 米
4、中央电视台晚上新闻联播开始的时刻,用24小时计时法表示是 ( )
A、 7∶00 B.、晚上7 ∶00 C.、19∶00 D.、19小时
5、一个数的 比120的20%多56,则这个数是( )
A、60 B、80 C、90 D、100
6、 两根同样长的绳子,第一根剪去它的 ,第二根剪去 米,剩下的两段绳()
A、 第一根长 B、 第二根长 C.、同样长 D、无法确定哪根长
7、商店有黄汽球180个,比红汽球的3倍少12个,商店有红汽球 ( )个。
A、34 个 B、44个 C、54个 D、64个
8、袋中共有红、白、蓝、绿四色球28个,红球比白球多4个,白球比蓝球多3个,蓝球比绿球多2个,则白球有( )个.
A、5 B、6 C、7 D、8
9、将一张长方形的纸片的长边剪去5cm,剩下的正好是一个正方形,其面积比原来减少15cm2,则原来这张纸片的面积是( )cm2
A、15÷5×(15÷5+5) B、(15÷5+5)×5
C、(15+5)÷5 D、15×5+5
10、 下列个物体中, 是一样的为 ( )
A、 (1)与(2) B、 (1)与(3) C、 (1)与(4) D、 (2)与(3)
三、 计算题(共30分)
1、脱式计算.(能简算的要简算) (每小题3分,共12分)
① ÷ × ② ( + )÷
③ × + ÷4 ④ 1836÷[56×( - )]
2、求未知数x. (每小题4分,共8分)
① 12 ∶ x = ② x - x =
3、列算式计算(每题5分共10分)
①甲数是33.5,乙数与丙数的平均数是30.5,这三个数的平均数是多少?(6分)
②甲数比乙数的3倍少0.5, 乙数是21.4, 甲数是多少?
四、 解答题(每题5分共30分)
1、甲乙两地相距405千米。一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米。照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?
2、小华剪了一个面积是60平方厘米的梯形纸板,它的上底与下底的和是15厘米,这个梯形纸板的高是多少厘米?
3、儿童商店优惠出售玩具,买一辆小自行车原价是450元,现在按九折出售。现在买一辆小自行车比原来便宜多少元?
4、为节约用水,椒江区对用户用水规定如下:大户(家庭人口4人及4人以上者)每月用水15立方米以内的,小户(家庭人口3人及3人以下者)每月用水10立方米以内的,按每立方米收取0.8元的水费;超过上述用水量的,超过部分每立方米水费加倍收费。某用户5口人,本月实际用水25立方米,则这户人家本月应缴纳水费多少元?
5、一个等腰三角形底和高的比是8∶3,把它沿底边上的高剪开,拼成一个长方形,这个长方形面积是192平方厘米,长方形的周长是多少厘米?
6、某大型儿童乐园的门票零售每张10元。六(1)班有44人,请你根据乐园管理处规定(如图),设计两种购票方式,并指出哪种购票方式最便宜。
方式一:________________________________________________
方式二:________________________________________________
最便宜的购票方式是________________________________
理由¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________________________________
(恭喜您!!已经完成了本试卷,希望您好好地检查。)
(一)填空题(每一题每空1分,第二、三、五题每空3分,其余题每空四分,共42分)
(1)由5、6、3三个数字可组成__________个三位数,其中最大数是________,最小数是________。
答案:6 653 356
分析:法一,用树型结构把它们一一列举出来。
共有6个三位数,最大数为653,最小数为356。
法二:利用排列数公式计算:由5、6、3三个数字组成的全排列个数为
的是________。
答案:
分析:我们任意选出两个连续整数n,n+1,那么它们的倒数为
(3)已知a和b都是自然数,且a÷b=8,那么a与b的最大公约数是_______,最小公倍数是________。
答案:b a
分析:由a÷b=8可知a=8b,所以8b与b的最大公约数为b,最小公倍数为8b,即为a。
(4)按规律填空:
答案:5.625
分析:首先找出这四个数的规律,有两种方法。
方法一:将四个数都化为小数为:1.125,2.25,3.375,4.5,我们发现相邻两个数之间后一个数比前一个多1.125,(或者发现第二个数是第一个数的2倍,第三个数是第一个数的3倍,第四个数是第一个数的四倍),则第5个数是4.5+1.125=5.625(或1.125×5=5.625)。
方法二:
(5)如图,一个正方体切去一个长方体后(单位:厘米)剩下的图形的体积是___________,表面积是_____________。
答案:113立方厘米 150平方厘米
分析:正方体的体积为5×5×5=125立方厘米,长方体的体积为2×2×3=12立方厘米,则剩下的图形的体积为正方体的体积减去长方体的体积,即:125-12=113立方厘米。
在切下的长方体中,上、下表面积相等,左、右表面积相等,前、后表面积相等,所以剩下的立体图形的表面积与正方体的表面积相等,即5×5×6=150平方厘米。
________________。
答案:1
分析:这道题如果直接地计算下去是很麻烦的,我们应该找找在计算上有什么规律可循,题目中意思不变,把2004设成一个数a,看看它的一般规律是什么:
依次类推,可得到:
(7)若a、b是两个数,我们定义新运算“☆”,使得a☆b=6a+b,则(5☆3)☆2=___________。
答案:120
分析:此题较为新颖,它规定了一种新的运算公式,因此我们要遵循它的规律来计算。
首先计算:5☆3=6×5+3=33
再计算:33☆2=6×33+2=200
要注意的是不能想当然把“☆”看成了乘法符号。
(8)一块正方形的草地如果每边增加5米,扩大后仍为一块正方形草地,面积比原来正方形草地增多425平方米,那么原来的正方形草地的边长为__________。
答案:40
分析:
方法一:(方程思想):设原来正方形的边长为x米,则后来正方形的边长为(x+5)米,用后来正方形的面积减去原来正方形的面积等于增多的425平方米,
方法二:算术方法:如图所示,分成A、B、C、D四块草地,A为原来的正方形草地,B、C、D为后来增加草地,由图可知:B与C的面积相等,D的面积为5×5=25平方米。
所以B+C的面积为425-25=400平方米
则B或C的面积为200平方米
(9)1-2-3+4+5-6-7+8+9-10-11+12+…+2001-2002-2003+2004=__________。
答案:0
分析:通过观察发现,第一个数到第四个数它们的结果为0,第五个数到第八个数它们的结果也为0,其它的数也有这样结果,因此按这样的规律:4个数分成一组,刚好分完,一共是501组,最后结果为0。
(10)初一开展数学竞赛,一共20题,答对一题得7分,答错一题扣4分,王磊得74分,他答对了__________题。
答案:14
分析:
方法一:(方程思想)设答对了x道题,则答错了20-x道题。
答对的得分为:7x,答错的得分为:4×(20-x),则有:
算术方法:假设有一半答对,一半答错,则得分为10×(7-4)=30。
而实际上王磊得了74分,显然王磊同学答对题的个数超过半数。
少算一道题少了7+4=11分,74-30=44分(为少算的分数)
44÷11=4,少算了4道题,
所以共有10+4=14道答对。
(二)计算题:(每题7分,共21分)
(1)84×[10.8÷(48.6+5.4)-0.2]
分析:直接运用四则混合运算法则计算。
解:原式=84×[10.8÷54-0.2]
=84×(0.2-0.2)
=84×0
=0
分析:直接运用四则混合运算法则计算。
解:
分析:此题中有三个加数,每个加数是由两个分数的乘积构成的,通过观察发现:每个加数的分子都有7的因数,分母都有29的因数,利用乘法的交换律和对加法的分配律,可以进行化简计算。
解:
=
(三)解答题:(1、2、3题每题9分,4题10分,共37分)
(1)春季植树,学校把140棵树苗分给六年级甲、乙、丙班,甲和乙的比是2:3,乙和丙的比是4:5,问:每个班各分到树苗多少棵?
分析:要知道各班分到树苗的棵数,就应该知道各班之间的比例(或在总数中占的比例数)。因为甲、乙之比是2:3,乙丙之比是4:5,3与4的最小公倍数是3×4=12,所以有2:3=8:12,4:5=12:15,即:甲、乙、丙之比是8:12:15
解:由分析可知:把140棵树苗分成8+12+15=35份。
答:甲、乙、丙三班分到树苗的棵数分别为32,48,60。
一共孵了多少个蛋?
分析:本题利用方程来解较为简单,关键在于找出确定方程的等量关系式,由题可知三批出壳的鸡蛋的总和等于全部的鸡蛋的个数,设老母鸡一共孵了x个蛋,第一批出壳的
解:设老母鸡一共孵了x个蛋,根据题意得:
答:老母鸡一共孵了15个蛋。
(3)用三种不同的方法把下列正三角形分成三个面积相等的小三角形(直接画在图上,不必写画法)
分析:我们知道:两个三角形如果它们是等底等高的,那么它们的面积相等,本题利用此结论来解决把正三角形分成三个面积相等的小三角形,解答如下图:
O为△ABC的中心,分成三个面积相等三角形为△ABO、△ACO、△BCO
D、E为BC边上的三等分点,
分成三个面积相等三角形为△ABD、△ADE、△AEC
分成三个面积相等三角形为△ABD、△AEC、△DEC
分成的三个面积相等三角形为△ABD、△ADE、△DCE。
(4)小明早上从家步行去学校,走完一半路程时,爸爸发现小明的数学课本丢在家
了爸爸的车,由爸爸送往学校。这样,小明比独自步行提早5分钟到校。问:小明从家到学校全部步行要多少时间?
分析:示意图如下:
花的时间之比应为2:7,而题中说到小明乘车比步行提前5分钟,说明从D点到B点小
解:
从D点到B点相同的距离,小明步行与小明乘车所花时间之比为7:2
亲爱的同学们,欢迎您们加入到我们的队伍!这是检验您们小学数学知识的一份试题,希望您们好好地答题,力争取得优异的成绩。
题号 填空题(20分) 选择题(20分) 计算题(30分) 解答题(30分) 得分(100分)
得分
一、 填空题(每空1分共20分)
1、太阳直径大约为十三亿九千二百万米,这个数以“米”作单位时写作 ,省略亿后面的尾数写成以“亿米”作单位是 亿米。
2、 = = 6÷( ) 。
3、将 化成有限小数是( )
4、一个小数的小数点向左移动两位后是0.036,把原数的小数点向右移动三位后是( )。
5、已知两圆的面积比为49∶25,那么它们的半径比为( )。
6、一个长方形长是6厘米,宽是4厘米,周长是( )厘米,
面积是( )平方厘米
7、若六(2)班某小组10名同学在一次数学测验中的平均成绩是85分,则调进一位成绩是96分的同学后的平均分是 分。
8、我校食堂每次运进4吨大米,如果每天吃它的 ,可以吃 天,如果 每天吃 吨,可以吃 天。
9、加工500个零件,检验后有10个不合格,合格率为 %;如果合格率一定,那么合格的零件个数和加工的零件总数成 比例。
10、一件工作,甲每天完成全部工作的 ,乙每天完成全部工作的 ,两人合作2天,能完成全部工作的
11、一个长方体木料的长和宽都是2分米,高是40厘米,这根木料的体积是
( );如果把这根木料锯成两个正方体,那么这两个正方体的表面积的和是( )。
12、有一种数学运算符号*,使下列等式成立:2*4=12, 5*3=18, 9*7=70,
那么8*8=( )。
13、两个两位数,它们的最大公约数是9,最小公倍数是360,这两个两位数分别是
( )和( )。
二、 选择题(每题2分共20分)
1、一个三角形的三个角中最大是89度,这个三角形是( )
A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 D、不能确定
2、大于0而小于9的数有 ( )
A、8个 B、9个 C、10个 D、无数个
3、把5米长的绳子平均剪成8段,每段长度是 ( )
A、 米 B、 米 C、 米 D、1 米
4、中央电视台晚上新闻联播开始的时刻,用24小时计时法表示是 ( )
A、 7∶00 B.、晚上7 ∶00 C.、19∶00 D.、19小时
5、一个数的 比120的20%多56,则这个数是( )
A、60 B、80 C、90 D、100
6、 两根同样长的绳子,第一根剪去它的 ,第二根剪去 米,剩下的两段绳()
A、 第一根长 B、 第二根长 C.、同样长 D、无法确定哪根长
7、商店有黄汽球180个,比红汽球的3倍少12个,商店有红汽球 ( )个。
A、34 个 B、44个 C、54个 D、64个
8、袋中共有红、白、蓝、绿四色球28个,红球比白球多4个,白球比蓝球多3个,蓝球比绿球多2个,则白球有( )个.
A、5 B、6 C、7 D、8
9、将一张长方形的纸片的长边剪去5cm,剩下的正好是一个正方形,其面积比原来减少15cm2,则原来这张纸片的面积是( )cm2
A、15÷5×(15÷5+5) B、(15÷5+5)×5
C、(15+5)÷5 D、15×5+5
10、 下列个物体中, 是一样的为 ( )
A、 (1)与(2) B、 (1)与(3) C、 (1)与(4) D、 (2)与(3)
三、 计算题(共30分)
1、脱式计算.(能简算的要简算) (每小题3分,共12分)
① ÷ × ② ( + )÷
③ × + ÷4 ④ 1836÷[56×( - )]
2、求未知数x. (每小题4分,共8分)
① 12 ∶ x = ② x - x =
3、列算式计算(每题5分共10分)
①甲数是33.5,乙数与丙数的平均数是30.5,这三个数的平均数是多少?(6分)
②甲数比乙数的3倍少0.5, 乙数是21.4, 甲数是多少?
四、 解答题(每题5分共30分)
1、甲乙两地相距405千米。一辆汽车从甲地开往乙地,4小时行驶了180千米。照这样的速度,再行驶多少小时,这辆汽车就可以到达乙地?
2、小华剪了一个面积是60平方厘米的梯形纸板,它的上底与下底的和是15厘米,这个梯形纸板的高是多少厘米?
3、儿童商店优惠出售玩具,买一辆小自行车原价是450元,现在按九折出售。现在买一辆小自行车比原来便宜多少元?
4、为节约用水,椒江区对用户用水规定如下:大户(家庭人口4人及4人以上者)每月用水15立方米以内的,小户(家庭人口3人及3人以下者)每月用水10立方米以内的,按每立方米收取0.8元的水费;超过上述用水量的,超过部分每立方米水费加倍收费。某用户5口人,本月实际用水25立方米,则这户人家本月应缴纳水费多少元?
5、一个等腰三角形底和高的比是8∶3,把它沿底边上的高剪开,拼成一个长方形,这个长方形面积是192平方厘米,长方形的周长是多少厘米?
6、某大型儿童乐园的门票零售每张10元。六(1)班有44人,请你根据乐园管理处规定(如图),设计两种购票方式,并指出哪种购票方式最便宜。
方式一:________________________________________________
方式二:________________________________________________
最便宜的购票方式是________________________________
理由¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬__________________________________________________
(恭喜您!!已经完成了本试卷,希望您好好地检查。)
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