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个人经验:
1。要对本节课的习题尽量归类,同种类型的题一起讲,有助于理解
2。安排好前后顺序,对后面体有帮助的尽量前面讲了
3。就是看课堂容量了,不要充满了整个课堂,讲题是为了什么,不要为了题目而讲题目,要讲所涉及到的知识以及方法总结到位,让学生具备举一反三的能力,这样以后才会轻松啊
还有啊,当题目比较难理解时,讲完一个尽量在简述一下,给学生几分钟时间消化,再进行下一个,磨刀不误砍柴工啊。
作为老师首先要条理清晰,上课前要仔细思考,怎样做到简单明了,不赘述
个人经验,仅供参考
1。要对本节课的习题尽量归类,同种类型的题一起讲,有助于理解
2。安排好前后顺序,对后面体有帮助的尽量前面讲了
3。就是看课堂容量了,不要充满了整个课堂,讲题是为了什么,不要为了题目而讲题目,要讲所涉及到的知识以及方法总结到位,让学生具备举一反三的能力,这样以后才会轻松啊
还有啊,当题目比较难理解时,讲完一个尽量在简述一下,给学生几分钟时间消化,再进行下一个,磨刀不误砍柴工啊。
作为老师首先要条理清晰,上课前要仔细思考,怎样做到简单明了,不赘述
个人经验,仅供参考
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当然是要带着问题去听。首先要把题目做一遍,不会的先放着,会做的做完了,再来啃不会的,尽管做不出来,但是题目会给自己留下很深的印象,这个时候再去听课,事半功倍。否则的话你会不知所云。当然这是建立在你化学比较弱的情况下。
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我认为只要把化学方程式搞懂就行了,理解化学反应怎么进行就ok了
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