我与音乐的作文
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我爱音乐,音乐是我的生命之歌;我爱音乐,音乐是我的源动力;我爱音乐,音乐是我的精神食粮。 很小的时候,我不知不觉地迷上了音乐。妈妈说,我呀呀学语时就总是喜欢跟着电视上的歌仔戏和着,节奏跟上了,对上几句,即使不知在唱着什么,也乐着呢!家人就是我的忠实听众,长凳就是我的舞台,自告奋勇地登台表演是再快乐不过的事了,就是觉得那节奏感特别,给人以兴奋、快乐、忘乎所以然。 渐渐地长大了,也不知怎的,心情就是越来越闷了,话也不想说几句,在我的观念里,语言是微不足道的交际工具,只喜欢用音乐表达自己。音乐就是我的解脱,我可以听听歌,唱唱歌。悲伤时刻的我却偏偏喜欢忧愁的歌,我并没有因此而感到难过,我倒像一个忠实的听众,静静地听着对方的诉说,自己却试着想去安慰,心也慢慢地平静下来,宽心多了;烦闷的我为了把整天的压抑驱出自己的灵魂,宁可把自己关在自己的小房间里,关得严严的,把收音机调得高高的,高高的,放纵自己,想大声呐喊就喊吧,无所谓了。偶尔脸上会有一丝丝的笑容,是我寻觅到生活的真谛。我就是活在自己世界里的我,小马儿你是大自然的使者,闯进了我的世界。小马儿,你的歌声就是一曲曲美妙的乐章,一曲曲无以伦比的乐曲,使我陶醉,我闭上双眼,轻轻地呼吸着,感觉甜甜的,像喝了杯润喉的蜜水,心情舒畅,无以形容。小马儿,你清脆地唱着歌,悠然自得,我不觉得你是在卖弄歌喉,你是在告诉我生活的真谛,生活很美好,要好好地活着。 渐渐地长大了,生命中的感动也渐渐地多了,每每听到一曲曲激动人心,扣人心弦的歌乐曲,我的心总被震撼着,多么雄壮的气势,多么辽阔的胸怀,贝多芬的《命运》使我不断地前进;拉赫曼尼诺夫三号钢琴曲使我疯狂,疯狂地 追求、执着我的理想。音乐是人类共通的语言。我爱音乐,音乐伴我同行,音乐是大自然的声音,是人的情感,我不能没有音乐,音乐就是我的快乐。
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我爱音乐,音乐是我的生命之歌;我爱音乐,音乐是我的源动力;我爱音乐,音乐是我的精神食粮。 很小的时候,我不知不觉地迷上了音乐。妈妈说,我呀呀学语时就总是喜欢跟着电视上的歌仔戏和着,节奏跟上了,对上几句,即使不知在唱着什么,也乐着呢!家人就是我的忠实听众,长凳就是我的舞台,自告奋勇地登台表演是再快乐不过的事了,就是觉得那节奏感特别,给人以兴奋、快乐、忘乎所以然。 渐渐地长大了,也不知怎的,心情就是越来越闷了,话也不想说几句,在我的观念里,语言是微不足道的交际工具,只喜欢用音乐表达自己。音乐就是我的解脱,我可以听听歌,唱唱歌。悲伤时刻的我却偏偏喜欢忧愁的歌,我并没有因此而感到难过,我倒像一个忠实的听众,静静地听着对方的诉说,自己却试着想去安慰,心也慢慢地平静下来,宽心多了;烦闷的我为了把整天的压抑驱出自己的灵魂,宁可把自己关在自己的小房间里,关得严严的,把收音机调得高高的,高高的,放纵自己,想大声呐喊就喊吧,无所谓了。偶尔脸上会有一丝丝的笑容,是我寻觅到生活的真谛。我就是活在自己世界里的我,小马儿你是大自然的使者,闯进了我的世界。小马儿,你的歌声就是一曲曲美妙的乐章,一曲曲无以伦比的乐曲,使我陶醉,我闭上双眼,轻轻地呼吸着,感觉甜甜的,像喝了杯润喉的蜜水,心情舒畅,无以形容。小马儿,你清脆地唱着歌,悠然自得,我不觉得你是在卖弄歌喉,你是在告诉我生活的真谛,生活很美好,要好好地活着。 渐渐地长大了,生命中的感动也渐渐地多了,每每听到一曲曲激动人心,扣人心弦的歌乐曲,我的心总被震撼着,多么雄壮的气势,多么辽阔的胸怀,贝多芬的《命运》使我不断地前进;拉赫曼尼诺夫三号钢琴曲使我疯狂,疯狂地 追求、执着我的理想。音乐是人类共通的语言。
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我与音乐
我在六岁那年学了钢琴,一开始非常喜欢,就算不是上课时间,一有空,我也会跑去钢琴老师那里,因为钢琴老师如果没有学生来的时候,也就是有空闲的时候,会教我弹琴。那时,我觉得钢琴非常的高傲,好听。
我是在暑假学的琴,到了上学的时候,渐渐的,我觉得钢琴好难,我开始讨厌去学琴,每次回家,钢琴只有在那呆着得分,我根本碰都不碰一下,看都不看一眼。爸爸妈妈经常说我不练琴,可我就是不想练。
现在钢琴老师仿佛换了个人似的,思想有很高的进化,每次去弹琴的时候,如果弹的好,就给一张积分卡,这积分卡一张一分,一分是十元钱,你得到多少积分卡,可以兑换相应的音乐饰品,在钢琴教室里,有一台架子,上面有各种各样的音乐饰品,饰品下面有一张牌子,上面写着对应的积分,比如说,这样音乐饰品买是一百元,就需要十张积分卡,如果你获得了十张积分卡,就可以把这个音乐饰品拿走了,不过要把这个积分卡还给钢琴老师。这种方法使我们天天练琴,因为这样可以拿到很漂亮的音乐饰品啊,谁不想得到音乐饰品呢?
学钢琴的都说老师好好哦!我也这样觉得,由于这种学习钢琴的方法,让我的琴技有了大大的进步。
现在的我也是越来越喜欢弹钢琴了哦!
呵呵,你们觉得我这篇文章怎么样啊?是我自己一个字一个字打上去的哦!希望你能采纳。
我在六岁那年学了钢琴,一开始非常喜欢,就算不是上课时间,一有空,我也会跑去钢琴老师那里,因为钢琴老师如果没有学生来的时候,也就是有空闲的时候,会教我弹琴。那时,我觉得钢琴非常的高傲,好听。
我是在暑假学的琴,到了上学的时候,渐渐的,我觉得钢琴好难,我开始讨厌去学琴,每次回家,钢琴只有在那呆着得分,我根本碰都不碰一下,看都不看一眼。爸爸妈妈经常说我不练琴,可我就是不想练。
现在钢琴老师仿佛换了个人似的,思想有很高的进化,每次去弹琴的时候,如果弹的好,就给一张积分卡,这积分卡一张一分,一分是十元钱,你得到多少积分卡,可以兑换相应的音乐饰品,在钢琴教室里,有一台架子,上面有各种各样的音乐饰品,饰品下面有一张牌子,上面写着对应的积分,比如说,这样音乐饰品买是一百元,就需要十张积分卡,如果你获得了十张积分卡,就可以把这个音乐饰品拿走了,不过要把这个积分卡还给钢琴老师。这种方法使我们天天练琴,因为这样可以拿到很漂亮的音乐饰品啊,谁不想得到音乐饰品呢?
学钢琴的都说老师好好哦!我也这样觉得,由于这种学习钢琴的方法,让我的琴技有了大大的进步。
现在的我也是越来越喜欢弹钢琴了哦!
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杰伦
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