Question

音乐课中如何渗透思想教育

Answer 1

一、在小学音乐课中渗透思想品德教育的必要性《音乐课堂标准》中提出:“通过音乐教学,启发学生树立远大理想、陶冶优良品质、培养高尚情操、提高形象思维能力和培养活泼乐观的情绪,使他们的身心得到健康发展。”而现在的音乐教学,由于受市场经济大潮的影响,一些学校或教师把音乐课当成办学特色的一个重要方面,过多地宣传音乐的特色作用,而忽视或忽略在音乐课中进行思想品德教育,导致学生单纯地去学唱歌、练跳舞,不能深入地理解歌曲或舞蹈中表现的各式主题,甚至个别孩子尽管会唱会跳,可歌曲的本意、内涵他们大都答不出。那么,这样的成绩是失“准”的,是表象的。事实上,所有的音乐课程内容都有针对性。教师可根据实际情况让学生较好地了解本民族的音乐语言,达到热爱祖国的音乐艺术,掌握简单的音乐知识和技能,培养初步的歌唱表现能力以及对音乐的感受能力、鉴赏能力、审美能力。不要把音乐课仅仅当成小科,经常挤占孩子们音乐课的时间,把学生对音乐的兴趣无情地剥夺了,造成了音乐课只是听几首儿童歌曲,随便唱几句就结束的现象。常识性的音乐知识很少涉入,根本达不到正常的课程要求。