Question

怎样找到学习中的快乐?

Answer 1

学习，是人类生命历程的重要生活方式，是提升自我，完善自我，提高生命质量，创造人生成就与幸福的最基本途径。为什么这么说呢？因为，善于学习是人之所以为人，而有别于其它动物的根本特征。譬如，学以立德，使你成为一个道德高尚的人，学以增智，使你成为一个充满智慧的人，学以致用，使你成为一个能为社会进步与繁荣作出贡献的人。
然而，学习过程客观上尤其是在时间、体力上是耗时费力，染上了一种“苦学”的色彩。如果不正确的对待，就很容易把学习当成一件“苦差事”，就有可能产生厌学情绪，从而导致成绩下降，并进入一种学习过程的恶性循环，那么你很难体会和享受到学习中的快乐与成功感，从某种意义上来讲，你的学习过程与质量或者说你的生命历程与质量就哟要大打折扣。
人的能力、禀赋有差异，学习成绩有差异，但这并不影响到你学习过程中的快乐感。因为你是否快乐，主要取决于你的主观世界，它是个“相对指数”概念。一个人的快乐并不与他的考试分数成正比，就好比一个拥有千万家产的商人未必比一个刚解决温饱的小商贩拥有更多快乐一样。因为，快乐还取决于你是否善于发掘主观意识中潜在的满足感与成功感。譬如：每读一篇文章，每解决完一道题，每一天的学习都是你知识积累、智慧提升、道德完善的过程，都潜在着你的进步、成功、快乐的因子；就看你是否善于去挖掘它、体会它、享受它！我想，有的同学从比较落后到逐步赶超，善于将压力变为动力，把学习过程中客观存在的“苦”转变为主观意识的“乐”，就会有成功感、快乐感，进而又促使更进一步，就会进入一种良性的学习状态。
我还想说的是，这样讲并不是盲目乐观的阿Q精神，而是强调一种乐观的、积极的人生态度。现代社会的竞争日趋激烈，学习如逆水行舟不进则退，没有刻苦拼搏精神哪里会在竞争中进步与获胜，吃得苦中苦，方为人精英。
一是要有远大得理想和抱负。一个具备考上华工、中大的同学满足于广商、广工就意味着缺乏进取心。古人讲要“求其上，得乎其中”。在平时学习得具体目标定位时，应该以“小步追赶”为原则，选择班级群体中某位靠前的同学作为追赶的目标，在达到预期目标后，再选择下一次追赶目标，在进步中享受快乐。刚才简校长提到的日本马拉松运动成功夺冠的奥秘，也是这个道理。
二是喜欢自己的老师。要善于适应、喜欢自己的老师。科学家们研究的结果表明，喜欢自己的老师明显有助于提高学习的成绩与快乐。这里我想特别说两句，有个别违纪的同学对邓文锋级长有看法，觉得他过于严肃。可我觉得邓级倒像个暖水壶，外表冷内心暖，他总是想方设法为同学们的发展而努力、费尽心机。请这些常违纪的同学也反思一下，邓老师的严肃是不是你也有促成的因素啊？哪个老师天天想板着脸呀！
三是按计划学习。在老师的指导下拟定自己的学习计划，特别要做超前预习和课后复习，不让困惑留给明天，在解决学习问题中享受成功与快乐。
四是加强身体锻炼。因为锻炼可以转移注意力，释放压力，强身健体，在运动中寻找快乐。
五是交几个学友。烦恼、痛苦时可以找学友倾诉，学习困难时可以互相帮助，在形成友谊中享受情感的快乐。
综上所述，希望同学们能积极地调整学习的心态，在刻苦学习的同时，努力发掘和体会学习中的进步与快乐，进而提高你学习和生命历程中的幸福与快乐感。最后送一副对联给你们。上联是：学习苦，苦在费时耗力；下联是：求知乐，乐在增智养德；横批是：苦中享乐。预示同学们学习天天进步，心情日日快乐。

Answer 2

首先，要找到学习的乐趣，就必须勤奋，这是基础，只有这样，我们才能够开始达濠学习的基础。

学习，讲究的是先苦后甜，我们只有先努力了，认真去学习，为我们打好学习的地基，让我们以后能够简单的学习。

兴趣不需要我们刻意去培养，相反，我们只要做好自己，就够了，不要盲目和别人攀比，做好要自己最重要。

在学习的空闲时间里，去做自己喜欢的事，例如看看动漫，打打球，都可以，放松我们自己。

保持积极向上的心态，学习突然退步了，也不要灰心，只要认真的去复习，去努力，就一定可以学好。

兴趣是我呢的好老师，坚持下去，就会有收获，加油，从现在开始，努力奋斗，不要让未来的自己对现在的你失望哦！

Answer 3

当我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。

Answer 4

学生正确的学习方法 两千多年前孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思说，干一件事，知道它，了解它不如爱好它，爱好它不如乐在其中。“好”和“乐”就是愿意学，喜欢学，这就是兴趣。兴趣是最好的老师，有兴趣才能产生爱好.......