家庭教育的重要性 我们如何做家长
从事教育这么多年,我感觉现在中国教育最大的问题是家庭教育。
适合场景:
想要培养孩子良好的性格;
想要有良好的亲子关系;
帮助孩子德、智、体、美、劳全面发展;
给孩子在家庭教育中学会做人的道理;
在家庭里培养孩子强大的内心和独当一面的能力;
方法/步骤:
1. 家庭教育的头等大事——人品
从孩子一辈子的角度来说,你的孩子分数是好是坏,进北大还是进普通大学,没有任何的本质区别。
真正能把孩子一辈子距离拉大的,是与他为人处事有关系的人品问题。
2. 培养孩子对生命的爱心——心情的教育
让孩子觉得活在世界上很美好,培养孩子对于生命的热爱,是家长最重要的任务之一。
3. 给适当鼓励,激发无限潜能——鼓励教育
老师的教育方式十分重要,但是家长的教育方式更重要,因为孩子更加看重家长的一言一行。
注意事项:
家庭教育对孩子的影响占到60%。
尽量多参与讨论,这样会制定更适合自己家庭的子倍优之路。
因为只有你真正了解了你的孩子,用孩子的内心培养出真实的个体,才能很好地去适应未来的社会。
现如今家庭教育有着非常重要的地位。
家庭教育是人类的一种教育实践活动:
★狭义的家庭教育——在家庭生活中,由家长即由家庭里的长者(其中主要是父母)对其子女及其他年幼者实施的教育和影响。
★广义的家庭教育——渗透在家庭全部生活之中,来自家庭的人或物对儿童的直接、间接、有意、无意、积极、消极的影响,以及包括儿童在内的所有人和物的互动,均为家庭教育。
目前,一些发达国家在广义上这样定义家庭教育,指具有增进家人关系与家庭功能之各种教育活动,其范围如下:(一)亲职教育(二)子职教育(三)两性教育(四)婚姻教育(五)伦理教育(六)家庭资源与管理教育(七)其他家庭教育事项。
如果成为家庭教育指导师,你可以
①实现自我成长——
☆自我管理的能力包括抗压能力;
☆成功获取有效资源和信息的能力;
☆专业和学习和成长的能力,着眼于家庭教育指导师的专业发展和自我提升;
②正确应用指导和教育方法的能力——
☆掌握和运用不同策略解决实际问题,为家长提供针对性的教育和指导,做到因人而异,因材施教;
☆有效激发儿童兴趣的能力,能灵活运用心理学知识走进孩子内心世界,探求孩子的所思所想,寻找孩子的兴趣点,激发好奇心和求知欲;
☆倡导能力,善于宣传家庭教育的意义和作用,倡导全社会关注家庭教育,激励父母提高自身素质,号召更多的有志之士参与到家庭教育事业中;
☆总结和研究能力,能够从工作实践中总结出有效经验并加以推广,具有科学研究精神,积极拓展家庭教育研究的广度和深度;
由此可见家庭教育非常重要,且家庭教育指导师更能有力处理家庭问题。我在新东方上过家庭教育指导师的课,里面是很多专业的老师分享心得,是个学习家庭教育很有效果的地方。
360度无死角盯着孩子,事无巨细地包办、插手,大事小事都要教导两句,买学区房,天天监督作业,报很多课外班,提早二十年打点好留学、工作、社交圈等未来的各项事宜……所有这些都显示了家长的有为和辛苦,但奇怪的是这样家庭出来的孩子却几乎从心理到学业都表现出羸弱,不求进取,难以自立,身边太多这样的例证。
与之相反,在所有这些方面表现得无为,经常陪伴孩子玩,但不轻易干涉孩子,不随意指导孩子,惜言如金,一切都顺其自然,无任何攀比心的家长,他们看起来很不作为,也很少有教育上的焦虑,孩子反而上进,无论学业还是心理素质都出色而健康。
表面看,“有为”家长不容易,事实上他们选择了一条容易的路,所有的“有为”表达的都是自己的本事,实施的是对一个独立生命的控制,谁不知道一个幼小的孩子最容易被控制。真正难做到的是“无为”,因为无为不是不作为,只是不妄为,哪怕一句“小心,慢点”都不会随意说出口,更何况其它。它表达的是家长对一个独立完美的生命的敬畏感,能看到面前小小的人具有无限的可能,知道自己是有限的,所以谦卑,不去妄加干涉。
“有为”很容易,无非是用力;“无为”才难,这需要用心。一分耕耘一分收获,对难易的选择决定了未来的收成,宇宙大道就是如此公平。
父母就像是孩子的领航人,是要带领孩子越过茫茫大海,到达光明幸福的彼岸的,但倘若连父母自己都认错方向又如何将孩子引到幸福的对岸呢?
“教儿教女先教己”,能用正确的立身处世,给孩子最好的示范,便可起到事半功倍的效果,从而带领孩子走出一条光明幸福的大道来,这才是家长最好的“言传身教”“以身作则”!
2021-01-22
搞得我欠他们,粉身碎骨换不上似的。其实我现在想想,父母养孩子目的就是为了精神上需求,养老。说白了一报还一报。很平等应该,被父母搞得孩子欠他们几辈子似的。我觉得这样的想法太坑害孩子,本来就是你养我小我养你老很平等的事情,搞得孩子不知道欠他们几辈子。这样的教育误人子弟。说到底就是自私
我觉得父母要称职的话,让孩子有正确的三观,看清现实,识别社会的圈套,而不是说等他长大自己就知道了。