Question

语文配套练习五下人教版16课阅读（二）答案

突然到她丈夫和他儿子那里
题目：
1.读了上面这个片段，我们知道了原来小伙子和老汉是——关系。(已解决)
2.老汉名知道这是自己的儿子，是自己的后代，还要让儿子排到最后去，就这一点你认为这是一个怎样的老汉？（已解决）
3.这段话在语言上有什么特点？
*4.这篇文章的体裁是什么？你还知道哪些体裁?

Answer 1

15、“我”说的“老板”是指面馆的主人，而他说是年代久的“木板”，这样偷换概念，回答错位而使人发笑，体现出幽默感。
16、依次为：放、摆、淋、抓、撒
17、粗制滥造：指面馆老板因客多而做面马虎，省工省时；“细雕慢琢”指面馆老板精心烹制面条，敬业乐业。
18、示例：第六段中“有时，食客盈座，他双手如轮，不停地转，做得汗流使背，可是，在这种叫人目眩的忙碌中，他依然脸带笑容、不温不火。看到小孩子，他还会忙里偷闲，以俏皮的话儿逗弄几句，惹得大人小孩全都乐不可支，胃口大开”的句子，写出其乐观幽默的“特质”

Answer 2

阅读名字是什么？

追问

是配套练习《桥》里面的第二篇课内阅读

追答

3：课文在表达上有三个特点：一是构思新颖，巧设悬念前后照应；二是多用简短的句、段睐渲染气氛；三是大量运用比喻、拟人等修辞手法，增强了文章的表现力。

应该是记叙吧