Question

色感怎样锻炼好

别人可以看到很多色彩，就是不知怎么回事

Answer 1

色感培养的对象一般是初学者，方法如下
其一，对于初学者宜先选择色彩关系明确的对象进行写生。色彩关系明确包括画面物体(特别是主体物)的颜色宜纯，背景(一般指衬布)的色相倾向明确并具有纯度，物体(特别是画面的主体物)与背景的关系明确。画面的物体颜色纯度高，便于在光照条件下形成自身变化明确的色彩区域。背景的色相倾向明确并具有纯度，借以形成物与背景的色彩之间明确的相映关系。物与背景的关系明确， 由此构成画面形象的鲜明效果而不至于将形象淹没在背景之中。色彩关系明确的对象不仅使初学者能较为容易地看清色彩关系，做到心中有数，而且视觉的生理、心理反映规律表明，色彩关系明快的对象能有效地激发初学者的色彩表现欲望和兴趣，这样色彩入门则快。相反，色彩关系不明确、颜色纯度很低的对象在客观上色彩关系对比微妙，不仅使习画者觉得相互关系难以区别，导致画面只有明暗和深浅的明度差别而五彩度差别，而且难以激发他们的色彩表现情绪和兴致，因而色彩入门则慢。
其二，色感训练课题宜明确。要想有效地培养初学者的色调意识，写生对象就须具有极其鲜明的色调特征；要想有效地培养初学者大胆的作画意识，创造画面强烈的色彩效果，就须恰当地配置在色性、纯度、色相上对比强烈的写生对象；要想有效地培养初学者对色彩的细微而敏锐的观察和表现能力，就须准备层次丰富、色彩倾向明确的多种写生对象。简言之，色感练习的目的愈明确，效果则愈好。
其三，在尊重对象和色彩关系正确的前提下，色彩宜略加强调或夸张。特别是对关系含蓄、色彩微妙的某些对象更须如此。应防止自然主义地照抄色彩和局部地寻找过多色阶的倾向。只有简化色阶，适可而止，色彩才强烈有力。
其四，在色感练习上，追求色彩与兼顾形体往往成为初学者的双重负荷。当色与形两者难以兼顾时，为有效地培养色感能力，可暂时放松对形的要求，使习画者身心放松，去掉顾虑与包袱而专注色彩表现。

Answer 2

我是过来人啊……不过这种情况，你就要问一下老师为什么灯光作业上高光不存在蓝色的\或是有颜色，这样才能收获更大。要是老师告诉你没有什么为什么让你记住那就是不存在，那我也郁闷了，说明你老师也是死记了。我觉得最重要的是分析和理解。 向我以前更倒霉，本来很多东西老师一开始就是先告你这该怎样画那该怎样看，偏偏我还爱问为什么。刚开始我居然还硬问过老师为什么铅笔要那样拿（就是平时画素描的时候的拿法）。让老师很郁闷的详细给我讲了半天。 画色彩有时候你看到什么就要画上什么，上面的同学说的很对，不仅是要看而且要分析，有些东西色彩倾向会让你迷惑。不过多分析名家的话，看他们遇到相似的情况会怎样也很有帮助。不过总的来说好是要培养感觉，毕竟色感很重要。 还望楼主采纳

Answer 3

多调色 尽量不要吧颜色弄脏 什么色都不能直接用上画面 那样画面会过 *艳* 一定要加几种颜色加在一起调好再用 这样也对你的调色也就是色感有很大的帮助

Answer 4

不是色盲就行 一般的标志啦 海报啦 都要求 抢眼 色盲没准儿视觉冲击还更好呢 呵呵 常用的颜色 软件里都是默认的 试试看那个舒服就好了 没必要锻炼 只要你正常……

Answer 5

呃。。。最简单的方法就是， 买一本色彩构成的书，多看看多画画几张就好了，看到楼上这么多字，我就晕了