一年级语文分不清自然段怎么办
一年级语文分不清自然段办法如下:
对一年级的小朋友来说,课本本身要求也不是很高,他们能力范围内会做的也是自然段分好了的,你告诉他(她),凡是每提行一次(第一句话空两格)就是一个自然段,文章出现几次,就有几个自然段。
标自然段是分析课文的第一步,每一个自然段前都空两格,所以自第一段起,只要首字符空了两格就是一个自然段。段落的划分一般要考虑时间、地点、人物、事件甚至感情的变换等。
可从以下几种划分方法:
1、按时间空间顺序划分。这类文章在行文上往往有明显的标志时间和空间的词语,找出了有助于划分段落的标志。如“昨天,今天,明天”,“这里,那里”。再如《分马》写了“分马前”、“分马中”、“分马后”,共三段。
2、按地点的转换(空间位置变化)划分。如《故乡》,按“去故乡”、“在故乡”“离故乡”划分段落。
3、按文章结构特点划分。
常见的如“总——分”或“分——总”可分两大段;有的是“总——分——总”,可分三部分。
如《春》的主体部分“绘春”:春回大地,万物复苏,生机勃勃的景象(总)——春草如茵:春花争艳;春风送暖;春雨绵绵;人勤春早(分)。
标自然段是分析课文的第一步,每一个自然段前都空两格,所以自第一段起,只要首字符空了两格就是一个自然段。段落的划分一般要考虑时间、地点、人物、事件甚至感情的变换等。