下图是某同学配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠(NaCl)溶液的实验操作示意图:(1)上图中的玻璃仪器有
下图是某同学配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠(NaCl)溶液的实验操作示意图:(1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯、还有______,其作用是______....
下图是某同学配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠(NaCl)溶液的实验操作示意图:(1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯、还有______,其作用是______.(2)指出图中的一处错误操作______.(3)操作顺序:①______ ②______:______克氯化钠,______mL水配制时应选择______mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水,③______ ④______(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______.(5)若该同学在量取水的体积时,仰视读数,则配制的溶液溶质质量分数______12%(填“<”或“>”).
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(1)上图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯,还有玻璃棒,玻璃棒在该实验中所起的作用是搅拌,加速固体溶解.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中称量时药品与砝码的位置放反了.
(3)配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴标签;溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液,需氯化钠的质量=100g×12%=12g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-12g=88g(合88mL);选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.用量筒量取88mL水,应选择100mL的量筒.
(4)由(3)的分析,故操作顺序为:④②①⑤③.
(5)量取水的体积时,仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则配制的溶液溶质质量分数<12%.
故答案为:(1)玻璃棒;搅拌,加速固体溶解;(2)称量时药品与砝码的位置放反了;(3)①计算;②称量;12;88;100;③溶解;④装瓶贴标签;(4)④②①⑤③;(5)<.
(2)托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中称量时药品与砝码的位置放反了.
(3)配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠溶液,首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量,再称量所需的氯化钠和量取水,最后进行溶解、装瓶贴标签;溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制100g溶质质量分数为12%的NaCl溶液,需氯化钠的质量=100g×12%=12g;溶剂质量=溶液质量-溶质质量,则所需水的质量=100g-12g=88g(合88mL);选取量筒时,尽量选用能一次量取的最小规格的量筒.用量筒量取88mL水,应选择100mL的量筒.
(4)由(3)的分析,故操作顺序为:④②①⑤③.
(5)量取水的体积时,仰视读数,读数比实际液体体积小,会造成实际量取的水的体积偏大,则配制的溶液溶质质量分数<12%.
故答案为:(1)玻璃棒;搅拌,加速固体溶解;(2)称量时药品与砝码的位置放反了;(3)①计算;②称量;12;88;100;③溶解;④装瓶贴标签;(4)④②①⑤③;(5)<.
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