Question

教师的荣誉称号与表彰有什么区别

Answer 1

荣誉称号是组织或者个人赋予某人或者某组织的美好名义，如勇士、楷模、先进工作者等。荣誉称号由以下几个要素构成：
第一，荣誉称号授予者。授予荣誉称号的一般是社会组织，也有个人，例如疾病患者康复后授予医生的诸如“赛华佗”之类的称号。但以个人名义授予的荣誉称号证明力太弱，除非这个授予称号的人地位非常之高，或者有无数个个人分别授予相同或者类似的称号。因此，荣誉资源一般掌握在公共组织手中。
第二，荣誉称号的内涵。荣誉称号是授予人对被授予人的一种主观上的积极评价，它可能是以被授予称号人的能力或者业绩为基础，但一定是超越了能力和业绩被拔高为一种德行，能力和业绩只是一种铺垫。例如体育比赛的第一名不是荣誉称号，而“优秀运动员”才是荣誉称号。由于“优秀运动员”一般以其比赛成绩为基础，而比赛的前几名的名次也包含了一定的荣誉价值，所以许多人将竞赛名次混同于荣誉称号。
第三，荣誉称号必须包含特定的名义。这种名义的适用范围即不能太宽泛，例如“好人”；也不能太严格以至于无人可以匹配，例如“圣人”。因此，关键是这种名义必须包含了一种普通人难以达到、但又可能达到的境界。
第四，荣誉称号的接受者。被授予荣誉称号的可以是个人，也可以是组织，也可以是特定非组织群体，例如“三勇士”、“五壮士”之类。但是，被授予荣誉称号者必须满足两个基本条件：一是有道德主体资格，如婴儿就不行；二是无严重道德劣迹，例如未因犯罪正在服刑。这也正是荣誉称号可以被撤销的缘故。竞赛名次获得者被撤销名次的唯一理由只能是违反了本次竞赛规则。而荣誉称号获得者可能因为事后的恶行被撤销荣誉称号.
是的问题提错地方了~~~~~本人解释不下去了。上面的参考一下吧。我认为荣模比荣誉称号等级更高些。不仅具有称号好具有代表带头的作用~~~~~~~~~~

Answer 2

表彰一般是指学期结束受到上级有关部门表扬的，而荣誉称号还可以是通过其他途径经过努力取得的不同部门的表扬