Question

高考怎样学好历史

历史不及格!求救!

Answer 1

我也是文科出身，开始历史也学的不好，但是后来高考不错，还算发挥较好，130分，我想说的是，文科需要的就是记忆，但是光是死记硬背那可不行哦。到了高三也不必慌张，因为，历史嘛，书本知识点很重要，主要着眼于书本。首先，翻开课本来，把书本上的目录看看，有个印象，然后再看，这一遍看的时候就要把笔拿出来，开始整理。怎么整理，可不能抄别人的，不要嫌麻烦，因为自己总结才会印象深刻。整理的时候就不能按照每个章节讲什么来了，要按照时间，你可以先设定一个大框架，我就说拿时间来做大的框架吧。在那个大的时间下，有什么事件发生，时间发生的人物、地点、以及历史意义（记住字不要太多，关键字就行，自己能看懂为主）然后顺着往下写，在这过程中，如果发现两个历史事件或者现象，历史意义有关联，用不同颜色的比拉出来注明，等你的网络图出来了，我想你连复习都不用了吧，因为这很管用的，嘿嘿。如果，你觉得我的方法还不够全面，不能够让你补上来，你可以试着去看看别人的学习方法，借鉴借鉴，我知道一个博客挺好的，里面有各科的学习诀窍，可以帮助你这种情况的。博主曾是高考状元，方法总结的不错的，对了他叫李晓鹏，网上直接搜李晓鹏博客就行了，希望你尽快把历史学好，祝你高考顺利啊！

Answer 2

Answer 3

高中各科有效学习的6个基本学习思路：
1、课堂学习。听课没你想象的那么简单，100个人听同一个老师上的同一节课，课后进行掌握情况测试，结果却千差万别。这里面就有会不会听课的因素！简单来说：课前要预习，找出不懂的知识和问题，带着问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；同时听课也需要参与交流互动，让大脑活起来；听课不能只靠耳朵，而是要“眼耳手脑”结合起来。
2、课后自学。课后的时间都可以成为自学时间，可以做作业、可以整理知识点、也可以记忆背诵。这些时间的利用，是学习提高的催化剂，因为你不是天才，不可能靠课上的时间就把知识都掌握好。学会了管理自己的课后时间，就掌握了提分的关键！
3、解决疑难。学习中总是伴随疑难问题的，因此对于当天出现的疑难问题一定要当天解决，不要让问题越积越多，以致多的无法解决。很多同学成绩掉队都是没有及时解决疑难问题而造成的。成绩差的学生更应该尽快的把欠缺的知识补起来，对于不会的及时向老师和同学请教。
4、记忆背诵。记忆方法中基本的技巧是“尝试回忆/背诵”；学习复习一段时间后，要学会“间隔重复（大致可参考遗忘规律）和检索练习（比如自我测试）”，巩固和检查对知识的掌握；同时，也要学会利用联想、韵律、缩略词、谐音、口诀等技巧来辅助增强记忆，比如“精英特速读记忆训练软件”中的编码定位记忆、思维导图记忆等方法。
5、做题训练。做题的时候要仔细审题，而且要审准、审透，提炼出有用的信息；要讲究效率，会的就过（一定是要真的会，而不是感觉会），把时间放在不会的上面；不要动不动就去看答案解析。看答案做题会让你觉得题目很简单，但实际做题的时候就不知道如何下笔了；适当进行题海战术，掌握各类型题目的解题思路。
6、学习总结。一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数；二是要总结考试得失，从中找出成败原因；三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。