初三数学,关于代数几何综合动点问题! 这类题目一般都被作为我们每次考试的压轴题。通常第一问很容 20
初三数学,关于代数几何综合动点问题!这类题目一般都被作为我们每次考试的压轴题。通常第一问很容易,求某某的面积随t变化的函数解析式,且一般都为二次函数。但后面的一些题目。比...
初三数学,关于代数几何综合动点问题!
这类题目一般都被作为我们每次考试的压轴题。通常第一问很容易,求某某的面积随t变化的函数解析式,且一般都为二次函数。但后面的一些题目。比如:
求证xxxx在t的变化过程中,总为平行四边形(矩形,菱形,正方形,等腰直角三角形等等)
求证xxx的面积为一个定值,并求出这个定值
求直线MN将xxx与截成两个图形的面积之比
解这些题目的基本思想是什么?!我想说的是,通常解一般题目都可以按照一条直线般的思路去打通整个题目,但为什么这种题目就好像不行!在想的时候总是要分情况讨论,又容易出错。要怎么办? 展开
这类题目一般都被作为我们每次考试的压轴题。通常第一问很容易,求某某的面积随t变化的函数解析式,且一般都为二次函数。但后面的一些题目。比如:
求证xxxx在t的变化过程中,总为平行四边形(矩形,菱形,正方形,等腰直角三角形等等)
求证xxx的面积为一个定值,并求出这个定值
求直线MN将xxx与截成两个图形的面积之比
解这些题目的基本思想是什么?!我想说的是,通常解一般题目都可以按照一条直线般的思路去打通整个题目,但为什么这种题目就好像不行!在想的时候总是要分情况讨论,又容易出错。要怎么办? 展开
1个回答
2015-05-01
展开全部
这种题目需要平常多锻炼,而且总结点混合型较全面,难度不算大,需要时间磨练课本基础知识
推荐律师服务:
若未解决您的问题,请您详细描述您的问题,通过百度律临进行免费专业咨询