Question

孩子上课不能专心听讲，老爱做小动作怎么办呢？

Answer 1

孩子注意力不够集中，也属于正常的年龄特点.家长可以认真观察一下，孩子做什么事
件能够集中较长的时间，这件事必是孩子发自内心的喜欢的，所以可以从孩子感兴趣的事
件下手，从每一件小事上让他能够坚持下来，遇到有些不完全能吸引他注意力的事件时，
一定要在他的身边不停的鼓励，坚持到底，然后加上合适的表扬，让他感受到成功的小小
喜悦.另外孩子专心做某件事的时候，家长一定不要轻易去打断他.这是一点小经验，试试
吧，只要家长和孩子一起坚持，会有效果的.有些孩子很聪明，可是由于上课不专心听讲，
说悄悄话，做小动作，在家写作业时边做作业边玩，磨磨蹭蹭，做事情总是有始无终，注
意力非常不集中从而影响了学习成绩。那么怎样培养孩子的注意力呢，我们认为父母及教
师培养孩子的注意力可从以下几方面入手。
1、要为孩子创造一个良好的环境

孩子对自己的控制能力是比较差的，所以要想使幼儿集中注意地学习，就要排除各种可能
分散孩子注意的因素，事先做好各种准备，让孩子吃好、喝好、穿得适当。学习前也不要
让孩子玩新颖的玩具或有趣的游戏，使孩子在平静愉快的心情中开始学习。创造一个安宁
舒适的环境，是集中孩子注意的必要条件，孩子的学习环境力求单纯固定。有条件的最好
能让孩子有一个固定的学习地方，没有条件的学习环境也要力求单纯。孩子在学习时，如
果大人走来走去，说这讲那，甚至听广播、看电视，就会严重地分散孩子的注意力。所以
，孩子学习时，家长也最好坐下来，看点书读点报，或作一些不惹孩子注意的事情。
2、适宜的教学内容是集中幼儿注意的条件

人的需要、兴趣和经验，直接影响人的注意。如果让孩子学习的内容与他的需要无关，或
是教的内容太深，超出他的经验范围，孩子不能理解，就不能吸引他的注意;如果内容太浅
，也不能引起他的注意。只有那些“跳一跳能够到”的内容，才能引起孩子的注意。所以
家长和老师要善于从纷杂的现实中，选择孩子尚未掌握、但经过努力能理解的内容教给他
，其注意自然会集中。还有，孩子坐下来刚学习时，家长和老师可以让他们学习最感兴趣
后较容易的东西，待集中精力后，再学习其他东西，这样效果会更好。
3、安排好学习、休息、活动的时间

家长和老师给孩子安排学习任务，时间不宜太长。根据心理学的研究表明，5～7岁的儿童
能够集中注意力的时间为15分钟。7～10岁儿童20分钟，所以学习一段时间后，应让孩子放
松或休息一下。孩子疲劳了就让他们动一动，喝点水，吃点东西，切忌一天到晚强迫儿童
坐着一动不动，越是这样，儿童就越不专心。
4、明确目的能有效地集中幼儿的注意

如果在窗台上种一盆蒜，孩子不一定会注意它。但如果大人对他说：“这些蒜不久会长出
绿色的长长的叶子，你要是看到它长出了绿芽，就赶紧来告诉我”这样孩子就会经常注意
它。如果这任务是对两个以上孩子布置的，而且先发现者就是优胜者，或者还能得面小红
旗，那幼儿就会更经常的来察看这盆蒜。为什么呢?因为注意是为任务服务的，任务越明确
，对任务的理解越深刻，完成任务的愿望越迫切，注意就越能集中和持久。所以要想使幼
儿的注意持久，就不能光要孩子做什么，甚至强迫他做什么。而要让他知道为什么要这样
做，讲明意义，激发他做好这件事的愿望。这样任务明确，愿望强烈，注意就能持久。如

Answer 2

好习惯要从小培养，孩子还小，不要没有信心。要相信孩子是最棒的，关键是咱们做家长的要有耐心。

Answer 3

孩子上课爱做小动作怎么办？

Answer 4

上课精神不集中

Answer 5

孩子有小动作这是个坏习惯，要是真正的坐不住，老想动估计还会有轻微多动，我了解过这面你咨询下www.talegenes.com关于孩子上课不好好听课的问题。