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初一英语问题
我是一名初一学生,在英语方面有一个问题什么时候应在单词后加s,ing,或加to,请详细讲解一下。初一应掌握的就行详细一些,能再加点例题最好。...
我是一名初一学生,在英语方面有一个问题
什么时候应在单词后加s,ing,或加to,请详细讲解一下。
初一应掌握的就行
详细一些,能再加点例题最好。 展开
什么时候应在单词后加s,ing,或加to,请详细讲解一下。
初一应掌握的就行
详细一些,能再加点例题最好。 展开
15个回答
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大多数情况下,名词复数后加s
一般情况在词尾加S
map-maps
flang-flags
brothrt-brothers
在清辅音后面读/-s/
在浊辅音后面读/-z/
以s,x,ch,sh等结尾的词在词尾加es
bus-buses
box-boxes
dish-dishes
读/-iz/
以“辅音字母+y”结尾的词变y为i在加es
baby-babies
city-cities
family-families
/读-iz/
以或结尾的词多数变f或fe为v在加es,少数不变只在词尾加s
leaf-leaves
knife-knives
roof-roofs
读/-vz/
/-fe/
以元音字母+o结尾的词和某些外来词在词尾加s
zoo-zoos
radio-radios
photo-photos
读/-z/
以辅音字母+o结尾的词多数在词尾加es
tomato-tomatoes
hero-heroes
一般情况下,动词第三人称单数形式加s
加ing一般是现在分词,动名词,或者进行时态。
一般情况下,to 是不定式的标志,有时充当介词,当做不定式标志时,后面用动词原形。
作介词时,后面动词要用动名词(动词+ing)
具体规则好多啊,我就说的是一般情况,当然特例非常多,楼主不要积累在一起问,那样找不到的,你可以上百度知道分别搜索:“动词ing的用法”“英语中to的用法”等等
(PS:初一就要了解这么详细吗?初一的一般是比较一般的基础题,这些语法高中具体才讲呢)
一般情况在词尾加S
map-maps
flang-flags
brothrt-brothers
在清辅音后面读/-s/
在浊辅音后面读/-z/
以s,x,ch,sh等结尾的词在词尾加es
bus-buses
box-boxes
dish-dishes
读/-iz/
以“辅音字母+y”结尾的词变y为i在加es
baby-babies
city-cities
family-families
/读-iz/
以或结尾的词多数变f或fe为v在加es,少数不变只在词尾加s
leaf-leaves
knife-knives
roof-roofs
读/-vz/
/-fe/
以元音字母+o结尾的词和某些外来词在词尾加s
zoo-zoos
radio-radios
photo-photos
读/-z/
以辅音字母+o结尾的词多数在词尾加es
tomato-tomatoes
hero-heroes
一般情况下,动词第三人称单数形式加s
加ing一般是现在分词,动名词,或者进行时态。
一般情况下,to 是不定式的标志,有时充当介词,当做不定式标志时,后面用动词原形。
作介词时,后面动词要用动名词(动词+ing)
具体规则好多啊,我就说的是一般情况,当然特例非常多,楼主不要积累在一起问,那样找不到的,你可以上百度知道分别搜索:“动词ing的用法”“英语中to的用法”等等
(PS:初一就要了解这么详细吗?初一的一般是比较一般的基础题,这些语法高中具体才讲呢)
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名词后加s表复数.动词加ing表进行时,i'm reading.有时候加ing使动词成为名词行式,go shopping.to表示去干什么,后跟动词原形,go to read.也有时候跟名词行式,表方向目的对象,例如read to me.
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+s 1:用于一般现在时 主语是第三人称单数时 谓语用三单(+s)
2:用与名词的复数形势
+ing 1:用于现在进行时 be + Ving 有时可用于一般将来时
2:用于固定词组 如 :like doing enjoy doing
+ to 1:固顶词组中 如:want to do would like to do
2:to当介词 表示朝向 如 go to the zoo
2:用与名词的复数形势
+ing 1:用于现在进行时 be + Ving 有时可用于一般将来时
2:用于固定词组 如 :like doing enjoy doing
+ to 1:固顶词组中 如:want to do would like to do
2:to当介词 表示朝向 如 go to the zoo
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简单点说
1名词——有些名词在变复数的时候要加s 比如说boy, a boy,many boys
2动词——分A,B,C三种情况 A, 当动词跟在he,she等之后要变成第三人称单数(加s)比如,I go to school.如果是用he\she,就是He\she goes to school. B,当动词跟在介词之后,(排除一些固定式)要变动名词,加ing,比如:I'm good at studying(at是介词,所以study要变动名词)C,用在现在进行时态(be动词+动词的ing形式)表示动作正在发生。比如。he is playing basketball。
3至于你说的后面跟to,这种情况很多了,一般,短语固定搭配,比如be used to do ,like to do sth;这个就需要你背了,也没什么好记忆的方法。 还有表示方位的时候,如,go to school。 我已经尽量简单话了,祝君好运啦···· 本人英语专业的,如果可能的话,加我为好友吧,也许能帮得到你···
1名词——有些名词在变复数的时候要加s 比如说boy, a boy,many boys
2动词——分A,B,C三种情况 A, 当动词跟在he,she等之后要变成第三人称单数(加s)比如,I go to school.如果是用he\she,就是He\she goes to school. B,当动词跟在介词之后,(排除一些固定式)要变动名词,加ing,比如:I'm good at studying(at是介词,所以study要变动名词)C,用在现在进行时态(be动词+动词的ing形式)表示动作正在发生。比如。he is playing basketball。
3至于你说的后面跟to,这种情况很多了,一般,短语固定搭配,比如be used to do ,like to do sth;这个就需要你背了,也没什么好记忆的方法。 还有表示方位的时候,如,go to school。 我已经尽量简单话了,祝君好运啦···· 本人英语专业的,如果可能的话,加我为好友吧,也许能帮得到你···
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你好,本人斗胆在这回答一下。加s基本上只有三单的情况下才加,当然啦,某些名词复数也有加s的,比如 the dogs ..
至于ing嘛,一般在介词后的动词都会加的,排除个别的不定式哦,其次 动词的进行时也就是现在分词也会加ing
to的话,简单的说如果一个句子中有两个动词,那么第二个动词前要加to 最后在非谓语中也会用到这些形式〔高中学的,你不用掌握〕
这些都是你应该掌握的要点,如果你感觉我说的不完全,那也很正常,可你记住后对你做题、考试会很有用。。。
回答完毕,谢谢,希望你学好英语!!
至于ing嘛,一般在介词后的动词都会加的,排除个别的不定式哦,其次 动词的进行时也就是现在分词也会加ing
to的话,简单的说如果一个句子中有两个动词,那么第二个动词前要加to 最后在非谓语中也会用到这些形式〔高中学的,你不用掌握〕
这些都是你应该掌握的要点,如果你感觉我说的不完全,那也很正常,可你记住后对你做题、考试会很有用。。。
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