Question

语文卷出题....高分悬赏（采纳后）

六年级语文（人教版） 要求： 第一题：看拼音写汉字（20分 20个） 第二题：形近字组词（20分 10组）（一组两个字） 第三题：多音字组词（10分）（一组两个字） 第四题：按要求写句子（20分 10句） 第五题：积累运用（10分 10个） 第六题：课文内容（20分）（背诵、填空……）

Answer 1

一、看拼音，写词语。（20%）
倾吐 寒暄 绵亘蜿蜒 轻蔑 寝不安席 矮墩墩 蹒跚学步 黧黑 嗫嚅 慷慨 苟延残喘 淤泥 潮汛 吊唁 懊悔 姗姗来迟 亲昵 烟囱 唏嘘 嗥叫
二、形近字组词。（20%）
{历 厉 {巷 卷 {吻 匆 {烤 拷 {祖 组
{辩 辨 {艰 坚 {已 己 {攻 功 {峭 俏
三、多音字组词。（10%）
踏 扎 旋 奇 浆 薄 晕 哈 纤 削
四、按要求写句子（20%）
1、我十分得意。（2%）
（1）改为反问句：_______________
（2）改为双重否定句：_______________
2、挑山工对我说：“我家住在山脚下，天天帮想你一样的人挑货上山。”（1%）
改为转述句：：_______________
3、著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。（1%）
词序改变，句意不变：：_______________
4、在横线上填上合适的词，使句子变得更加生动形象。（2%）
（1）_______________月亮挂在_______________夜空。
（2）_______________妈妈_______________看着我。
5、仿写句子。（4%）
（1）假如我是春雨，我将滋润万物；假如我是树林，我将_______________；假如我是大海，我将_______________。
（2）一滴水汇不成汪洋大海，一粒沙聚不成辽阔的沙漠，一朵花_______________，_______________，有了凝聚的力量，才能有奇迹的出现，才能创造出辉煌的业绩。
五、积累运用。
1、请写出一句表达雄心壮志和远大抱负的诗句：
_______________，_______________。
2、即将与朝夕相伴的同学分别，你会说：
_______________，_______________。
3、勉励自己要珍惜时光应该用：
_______________，_______________。
4、赞扬母爱，感念亲恩是，我们会吟咏孟郊所写的《_______________》，内容是_______________，_______________。_______________，_______________。_______________，_______________。
5、在学校里，老师教育我们所学的知识要和生活实际相结合，这样才能把知识扎实学活，正如古诗中所说：_______________，_______________。
六、按课文内容填空。（20%）
1、这山中的一切，那个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，_______________！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，汩汩的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，飞流的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，陡峭的悬崖！______________________________，______________________________。你好，悠悠的白云！你洁白的身影，_______________，变得更加湛蓝。喂，淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
2、_______________，____________，我嗅到了大自然的芬芳清香；拾一片落叶，_______________，我看到了它蕴含的生命的奥秘，在他们走向泥土的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式，我听见_______________，听见_______________。
3、像一曲_______________，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐_______________，响亮起来，由远而近，由远而近……
4、我的目光为_______________所吸引，它们有十几个吧，散聚在两颗大树下面——这是_______________，紫红的小果实，已经让阳光_______________。甲虫音乐家们_______________，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能_______________。
5、落红不是无情物，_______________。（龚自珍）
7、北上的列车到了南口_______________，_________，_________。过青龙桥，列车向_________前进。过了“人”字形线路的岔道口就_________，原先_______________，原先_______________，使列车折向_________前近。
8、屋外寒风呼啸，_______________的海浪拍击着海岸，溅起_______________。海上正_______________，外面_______________，这件渔家的小屋里却_______________。地扫得干干静静，炉子里的火_______________，食具_______________。