五年级上数学日记 不要买东西的 也不要解难题的
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生活中的数学
以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了,妈妈和我一起乘坐389路汽车去奶奶家。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时妈妈看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“雯雯,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,389路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“妈妈,你出的这道题还缺一个条件:1路车和389路车的起点是在同一个地方。”妈妈听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个的脑袋,笑着说:“我也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是雯雯想得周全。”我和妈妈开心地哈哈大笑起来.此时妈妈说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”妈妈听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了妈妈的话。我高兴地手舞足蹈。
这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
以前,我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味,整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道,真是烦死人,总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而,有一件事却改变了我的看法。
那是前不久的事了,妈妈和我一起乘坐389路汽车去奶奶家。就在车子快要出发时,1路汽车正好与我们同时出发,此时妈妈看前面的这两辆车,突然笑着对我说:“雯雯,爷爷出个问题考考你,好不好?”我胸有成竹地回答道:“行!”“那你听好了,如果1路车每3分钟发车一次,389路车每5分钟发车一次,这两辆车至少要经过多少分钟后又能同时发车呢?”稍停片刻,我说:“妈妈,你出的这道题还缺一个条件:1路车和389路车的起点是在同一个地方。”妈妈听了我的话,恍然大悟地拍了一下自个的脑袋,笑着说:“我也有糊涂的时候,出的题不够严密,还是雯雯想得周全。”我和妈妈开心地哈哈大笑起来.此时妈妈说:“那好,现在假设是同一个起点站,你说说用什么方法来解答?”我想了想,脱口而出:“再过15分钟。因为3和5是互质数,求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3×5=15),所以15就是它们的最小公倍数,也就是两路车至少要再过15分钟能同时发车。”妈妈听了,夸我:“答案正确!100分。”耶!听了妈妈的话。我高兴地手舞足蹈。
这件事中,我明白了一个道理:数学知识在现实生活中真是无处不在啊。
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