Question

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时间一分一秒的过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地愈来愈暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”
“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”
我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。
“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上，不要担心下一步。听我的话。”
这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它踩到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到。”我想。
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪的回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
10、请你用简洁的语言概括选文叙述的事件。（3分）
答： 11、文中的画线句属于什么描写？说说这一描写对表达“我”起到怎样的作用？（3分）
答： 12、从选文中找出“我”下山时心理变化的词句，并说说描写这种心理变化的作用？（4分）
答：心理变化： → →
作用： 13、在语文学习过程中，我们要识字、写字，要整段、整篇地背诵文章，会有写不完、背不过来的感觉，读完本文段之后，你会想到什么办法解决这些问题？（3分）
答：

Answer 1

10，文章讲述了作者在父亲和杰利的鼓励和帮助下顺利爬下悬崖，这件事对作者以后人生都产生了巨大影响，鼓舞作者面对困难继续前进。
11，对不起，没有看到下划线的句子。
12，恐惧和疲乏—顿时有了信心—信心大增—巨大的成就感。由这些词可以看出作者的信心一步步增强，到最后获救，层层递进，准确把握到了心理，使得文章富有吸引力。
13，学习要循序渐进，我们可以先制定一些短期的目标和计划，这些都是显而易见并容易达成的，并逐步调整，从而使得我们学习富有信心和兴趣，促进良性循环，这样语文的学习就变得轻松了。

Answer 2

没时间

Answer 3

10、由父亲教给我的一个道理让我在以后的生活里受益匪浅
11、侧面描写，起到衬托作用
12、胆怯不安 →满怀自信 →巨大成就 答：一系列细腻的心理描写，写出“我”由恐惧到喜悦，而学到的受益一生的道理的事，衬托出“我”的勇敢与自信
13、不要看文章的长度 ，只要一字一句的背，很快你就会惊人发现自己已经背完了